Al-Tuhfa al-Saniyya — Sharh al-Ajurrumiyya (التحفة السنية بشرح المقدمة الآجرومية) — Page 49
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٢- ضَعْ كُلَّ كَلِمَةٍ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ فِي جُمْلَتَيْنِ، بِحَيْثُ تَكُونُ فِي إِحْدَاهُمَا مَجْرُورَةً بِالْفَتْحَةِ نِيَابَةً عَنِ الْكَسْرَةِ، وَفِي الثَّانِيَةِ مَجْرُورَةً بِالْكَسْرَةِ الظَّاهِرَةِ: دَعْجَاءُ، أَمَائِلُ، أَجْمَلُ، يَقْظَانُ. ٣- ضَعْ فِي الْمَكَانِ الْخَالِي مِنَ الْجُمَلِ الْآتِيَةِ اسْمًا مَمْنُوعًا مِنَ الصَّرْفِ وَاضْبِطْهُ بِالشَّكْلِ، ثُمَّ بَيِّنِ السَّبَبَ فِي مَنْعِهِ: (أ) سَافِرْ ... مَعَ أَخِيكَ. (ب) ... خَيْرٌ مِنْ ... (ج) كَانَتْ عِنْدَ ... زَائِرَةٌ مِنْ ... (د) مَسْجِدُ عَمْرٍو أَقْدَمُ مَا بِمِصْرَ. (هـ) هَذِهِ الْفَتَاةُ ... (و) ... يَظْهَرُ بَعْدَ الْمَطَرِ. (ز) مَرَرْتُ بِمِسْكِينٍ ... فَتَصَدَّقْتُ عَلَيْهِ. (ح) الْإِحْسَانُ إِلَى الْمُسِيءِ ... إِلَى النَّجَاةِ. (ط) ... نَعْطِفُ عَلَى الْفُقَرَاءِ. أَسْئِلَةٌ: مَا هِيَ الْمَوَاضِعُ الَّتِي تَكُونُ الْفَتْحَةُ فِيهَا عَلَامَةً عَلَى خَفْضِ الِاسْمِ؟ مَا مَعْنَى كَوْنِ الِاسْمِ لَا يَنْصَرِفُ؟ مَا هُوَ الِاسْمُ الَّذِي لَا يَنْصَرِفُ؟ مَا هِيَ الْعِلَلُ الَّتِي تَرْجِعُ إِلَى الْمَعْنَى؟ مَا هِيَ الْعِلَلُ الَّتِي تَرْجِعُ إِلَى اللَّفْظِ؟ كَمْ عِلَّةً مِنَ الْعِلَلِ اللَّفْظِيَّةِ تُوجَدُ مَعَ الْوَصْفِيَّةِ؟ كَمْ عِلَّةً مِنَ الْعِلَلِ اللَّفْظِيَّةِ تُوجَدُ مَعَ الْعَلَمِيَّةِ؟ مَا هُمَا الْعِلَّتَانِ اللَّتَانِ تَقُومُ الْوَاحِدَةُ مِنْهُمَا مَقَامَ عِلَّتَيْنِ؟ مَثِّلْ لِاسْمٍ لَا يَنْصَرِفُ لِوُجُودِ الْعَلَمِيَّةِ وَالْعَدْلِ، وَالْوَصْفِيَّةِ وَالْعَدْلِ، وَالْعَلَمِيَّةِ وَزِيَادَةِ الْأَلِفِ وَالنُّونِ، وَالْوَصْفِيَّةِ وَزِيَادَةِ الْأَلِفِ وَالنُّونِ، وَالْعَلَمِيَّةِ وَالتَّأْنِيثِ، وَالْوَصْفِيَّةِ وَوَزْنِ الْفِعْلِ، وَالْعَلَمِيَّةِ وَالْعُجْمَةِ.
Line-by-line translation · المعاني
- ضَعْ كُلَّ كَلِمَةٍ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ فِي جُمْلَتَيْنِ، بِحَيْثُ تَكُونُ فِي إِحْدَاهُمَا مَجْرُورَةً بِالْفَتْحَةِ نِيَابَةً عَنِ الْكَسْرَةِ، وَفِي الثَّانِيَةِ مَجْرُورَةً بِالْكَسْرَةِ الظَّاهِرَةِ: دَعْجَاءُ، أَمَائِلُ، أَجْمَلُ، يَقْظَانُ.
- 2- Place each of the following words in two sentences, such that in one of them it is in the genitive case (majrur) marked by a fatha instead of a kasra, and in the second it is in the genitive case marked by a visible kasra: da'ja' (dark-eyed), ama'il (inclined), ajmal (more beautiful), yaqzan (awake).
- ضَعْ فِي الْمَكَانِ الْخَالِي مِنَ الْجُمَلِ الْآتِيَةِ اسْمًا مَمْنُوعًا مِنَ الصَّرْفِ وَاضْبِطْهُ بِالشَّكْلِ، ثُمَّ بَيِّنِ السَّبَبَ فِي مَنْعِهِ:
- 3- Place a diptote (mamnu' min al-sarf) noun in the blank space of the following sentences, vocalize it correctly, and then explain the reason for its being a diptote:
- (أ) سَافِرْ ... مَعَ أَخِيكَ.
- (a) Travel ... with your brother.
…17 more translated lines, 10 more verbs and 40 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (13 verbs · 43 nouns)
- وَضَعَ — to place
- كَانَ — to be
- ضَبَطَ — to control
- كَلِمَة — word
- جُمْلَة — sentence
- فَتْحَة — fatha