Syrian Arabic Curriculum — Grade 9 — Page 81

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 9, page 81 — original page scan

Arabic text · النص

١. أُلاحِظُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الأَوَّلِ جَاءَ مُضَافاً إِلَى اسْمٍ بَعْدَهُ. أَذْكُرُ حَرَكَةَ آخِرِ الْمُنَادَى، ثُمَّ أَذْكُرُ نَوْعَهُ. ٢. أُلاحِظُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الثَّانِي جَاءَ اسْماً مُشْتَقّاً عَمِلَ عَمَلَ فِعْلِهِ. أُحَوِّلُهُ إِلَى مُنَادَى مُضَافٍ، وَأُبَيِّنُ نَوْعَهُ (مُضَافٌ – شَبِيهٌ بِالْمُضَافِ). ٣. أَذْكُرُ نَوْعَ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الثَّالِثِ مِنْ حَيْثُ التَّعْرِيفُ وَالتَّنْكِيرُ، ثُمَّ أُبَيِّنُ أَكَانَ مَقْصُوداً أَمْ غَيْرَ مَقْصُودٍ؟ ٤. أُبَيِّنُ عَلَامَةَ إِعْرَابِ الْمُنَادَى فِي الأَمْثِلَةِ السَّابِقَةِ. أَسْتَنْتِجُ: يَأْتِي الْمُنَادَى مَنْصُوباً فِي حَالَاتٍ ثَلَاثٍ: الْمُنَادَى الْمُضَافُ وَالشَّبِيهُ بِالْمُضَافِ، وَالنَّكِرَةُ غَيْرُ الْمَقْصُودَةِ. التَّطْبِيقُ: أُكَوِّنُ ثَلَاثَ جُمَلٍ مُفِيدَةٍ أَسْتَوْفِي فِيهَا أَنْوَاعَ الْمُنَادَى الْمَنْصُوبِ. أَقْرَأُ الْمِثَالَيْنِ الآتِيَيْنِ، ثُمَّ أَتَعَاوَنُ أَنَا وَزُمَلَائِي عَلَى تَنْفِيذِ النَّشَاطِ: يَا سَعِيدُ، إِنَّكَ وَرِفَاقَكَ تَقْدِرُونَ الْعِلْمَ. يَا طَالِبُ احْفَظْ لِمُعَلِّمِكَ فَضْلَهُ. ١. أَدُلُّ عَلَى الْمُنَادَى فِي الْمِثَالَيْنِ السَّابِقَيْنِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ نَوْعَ كُلٍّ مِنْهُمَا مِنْ حَيْثُ التَّعْرِيفُ وَالتَّنْكِيرُ. ٢. أَذْكُرُ نَوْعَ الْمُنَادَى الْمَعْرِفَةِ (سَعِيدٌ) فِي الْمِثَالِ الأَوَّلِ. ٣. أُلاحِظُ أَنَّ الْمُنَادَى النَّكِرَةَ فِي الْمِثَالِ الثَّانِي دَلَّ عَلَى شَخْصٍ مَقْصُودٍ، أُحَدِّدُ هَذَا الْمَقْصُودَ. ٤. أُلاحِظُ أَنَّ عَلَامَةَ النَّصْبِ لَمْ تَظْهَرْ عَلَى آخِرِ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالَيْنِ السَّابِقَيْنِ. أَذْكُرُ الْعَلَامَةَ الَّتِي ظَهَرَتْ بَدَلاً مِنْهَا، وَأُبَيِّنُ نَوْعَ الْمُنَادَى (مَبْنِيٌّ – مُعْرَبٌ)، ثُمَّ أَذْكُرُ عَلَامَةَ بِنَائِهِ، وَمَحَلَّهُ مِنَ الإِعْرَابِ. أَسْتَنْتِجُ: يَأْتِي الْمُنَادَى اسْماً مَبْنِيّاً عَلَى الضَّمِّ فِي مَحَلِّ نَصْبٍ عَلَى النِّدَاءِ فِي حَالَتَيْنِ: الْمُنَادَى الْمُفْرَدُ الْعَلَمُ، وَالْمُنَادَى النَّكِرَةُ الْمَقْصُودَةُ. التَّطْبِيقُ: أَذْكُرُ نَوْعَ الْمُنَادَى فِي الْبَيْتِ الآتِي، ثُمَّ أُعْرِبُهُ. قَالَ نِزَارُ قَبَّانِي: عَلَّمِينَا فَقَةَ الْعُرُوبَةِ يَا شَامُ. تَعْمَلُ الْمُشْتَقَّاتُ: (اسْمُ الْفَاعِلِ - الصِّفَةُ الْمُشَبَّهَةُ - اسْمُ الْمَفْعُولِ). يَا عَظِيماً قَدْرُهُ عَلَيْكَ الِاعْتِمَادُ. قَدْرُهُ: فَاعِلٌ لِلصِّفَةِ الْمُشَبَّهَةِ (عَظِيماً). يَا صَاعِداً جَبَلاً احْذَرِ الْعَثَرَاتِ. جَبَلاً: مَفْعُولٌ بِهِ لِاسْمِ الْفَاعِلِ (صَاعِداً). فَأَنْتِ الْبَيَانُ وَالتَّبْيِينُ.

Line-by-line translation · المعاني

١. أُلاحِظُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الأَوَّلِ جَاءَ مُضَافاً إِلَى اسْمٍ بَعْدَهُ.
1. I notice that the vocative in the first example is followed by a genitive construction.
أَذْكُرُ حَرَكَةَ آخِرِ الْمُنَادَى، ثُمَّ أَذْكُرُ نَوْعَهُ.
I state the vowel at the end of the vocative, then I identify its type.
٢. أُلاحِظُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الثَّانِي جَاءَ اسْماً مُشْتَقّاً عَمِلَ عَمَلَ فِعْلِهِ.
2. I notice that the vocative in the second example is a derived noun acting like a verb.

…22 more translated lines, 16 more verbs and 51 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 54 nouns)