Syrian Arabic Curriculum — Grade 9 — Page 198
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الأسئلة: ١. أستنتجُ تعريفَ المناظرةِ المدرسيةِ كما وردَ في تقديمِ رئيسِ المجلسِ. ٢. أُبَيِّنُ قضيَّةَ المناظرةِ التي أعلنَها رئيسُ المجلسِ. ٣. قَدَّمَ المتحدِّثُ الأوَّلُ من الفريقِ المؤيِّدِ تعريفَهُ للقضيَّةِ، ثمَّ عرضَ موقفَ فريقِهِ من المشاركةِ في المسابقاتِ العلميةِ العالميةِ، ثمَّ دعمَهُ بالحججِ المناسبةِ، أدلُّ على موطنِ كلٍّ من ذلك في خطابِهِ. ٤. أذكرُ تفنيداً وحجَّةً من خطابِ المتحدِّثِ الثاني من الفريقِ المُعارِضِ للقضيَّةِ. ٥. ذكرَ المتحدِّثُ الثاني من الفريقِ المؤيِّدِ للقضيَّةِ موقفَ فريقِهِ، ثمَّ فَنَّدَ حججَ المتحدِّثِ الأوَّلِ من الفريقِ المُعارِضِ للقضيَّةِ، وأوردَ حُججاً جديدةً، ثمَّ اختتمَ بتأكيدِ الموقفِ. أتتبَّعُ ذلك من خطابِهِ. ٦. فَنَّدَ المتحدِّثُ الثالثُ في كلا الفريقينِ حججَ مَنْ تقدَّمَهُ من دونِ تقديمِ حججٍ جديدةٍ، أوضحُ ذلك من خطابِ كلٍّ منهما. ٧. أتخيَّلُ نفسي مكانَ المتحدِّثِ الثالثِ في الفريقِ المُعارِضِ للقضيَّةِ، أذكرُ التفنيدَ الذي سأردُّ به على المتحدِّثِ الثالثِ في الفريقِ المؤيِّدِ. ٨. بدأَ الفريقُ المُعارِضُ للقضيَّةِ خطابَ الرَّدِّ بنقدِ منهجيَّةِ الفريقِ المؤيِّدِ للقضيَّةِ، ثمَّ قدَّمَ سبباً لجعلِ فريقِهِ جديراً بالفوزِ، وكذلكَ فعلَ الفريقُ المؤيِّدُ للقضيَّةِ، أذكرُ السَّببَ الذي أوردَهُ كلٌّ من الفريقينِ.
Line-by-line translation · المعاني
- أستنتجُ تعريفَ المناظرةِ المدرسيةِ كما وردَ في تقديمِ رئيسِ المجلسِ.
- I infer the definition of the school debate as presented in the council president's introduction.
- أُبَيِّنُ قضيَّةَ المناظرةِ التي أعلنَها رئيسُ المجلسِ.
- I clarify the debate topic announced by the council president.
- قَدَّمَ المتحدِّثُ الأوَّلُ من الفريقِ المؤيِّدِ تعريفَهُ للقضيَّةِ، ثمَّ عرضَ موقفَ فريقِهِ من المشاركةِ في المسابقاتِ العلميةِ العالميةِ، ثمَّ دعمَهُ بالحجج بالحججِ المناسبةِ، أدلُّ على موطنِ كلٍّ من ذلك في خطابِهِ.
- The first speaker for the affirmative team defined the issue, stated their team's position on participating in international scientific competitions, and supported it with relevant arguments; I identify where each of these points appears in his speech.
…5 more translated lines, 18 more verbs and 31 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (21 verbs · 34 nouns)
- اِسْتَنْتَجَ — to deduce
- وَرَدَ — to arrive
- بَيَّنَ — to clarify
- سُؤَال — question
- تَعْرِيف — definition
- مُنَاظَرَة — debate