Syrian Arabic Curriculum — Grade 9 — Page 162

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 9, page 162 — original page scan

Arabic text · النص

مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ * أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ، مُتَجَنِّبًا الْحَرَكَةَ وَالتَّكَلُّمَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا يَأْتِي: - مَوْقِفُ الشَّاعِرِ مِنْ نَصِّهِ: (ذَاتِيٌّ، مَوْضُوعِيٌّ، حِيَادِيٌّ). - بَدَا الشَّاعِرُ فِي أَبْيَاتِهِ: (نَاصِحًا، مُنْكَسِرًا، مُعْجَبًا). مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ. الْقِرَاءَةُ الْجَهْرِيَّةُ: ١. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُنْتَبِهًا لِإِشْبَاعِ حَرْفِ اللَّامِ الْمَفْتُوحَةِ أَلِفًا فِي نِهَايَةِ كُلِّ بَيْتٍ. ٢. أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الثَّانِيَ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِيًا الْأُسْلُوبَ الْإِنْشَائِيَّ. • الْقِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ: * أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُ: - أَرْجَعَتِ الْحَبِيبَةُ لِلشَّاعِرِ... - مِنْ أَبْرَزِ مَا أَثَارَ إِعْجَابَ الشَّاعِرِ بِمَحْبُوبَتِهِ هُوَ... الْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ ١. أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ عَلَى تَعَرُّفِ: - مُفْرَدِ كَلِمَةِ (مُقَلٍ)، وَجَمْعِ (الظَّامِئِ). - الْمَعَانِي الْمُتَعَدِّدَةِ لِكَلِمَةِ (وَحْيٍ)، ثُمَّ أَخْتَارُ الْمَعْنَى الْمُنَاسِبَ لِسِيَاقِهَا فِي النَّصِّ. ٢. أُصَمِّمُ فِي دَفْتَرِي جَدْوَلًا مُمَاثِلًا، ثُمَّ أَمْلَأُ حُقُولَهُ بِالْمَطْلُوبِ: (أَثَرُ الْمَحْبُوبَةِ فِي الشَّاعِرِ - افْتِتَانُ الشَّاعِرِ بِعَيْنَيِ الْمَحْبُوبَةِ وَأَثَرُهُمَا فِيهِ - عَدَمُ وَفَاءِ الْمَحْبُوبَةِ بِوُعُودِهَا). فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ، فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّانِي، الْفِكْرَةُ الْمُسْتَبْعَدَةُ. ٣. فِي الْبَيْتِ الرَّابِعِ سَبَبٌ وَنَتِيجَةٌ، أُوَضِّحُ كُلًّا مِنْهُمَا. ٤. كَانَتِ الْمَحْبُوبَةُ مَصْدَرَ إِلْهَامٍ لِلشَّاعِرِ، أُوَضِّحُ أَثَرَيْنِ لِهَذَا الْإِلْهَامِ مِنْ فَهْمِيَ الْبَيْتَيْنِ السَّادِسَ وَالسَّابِعَ. ٥. مِنْ فَهْمِيَ الْبَيْتَيْنِ الثَّامِنَ وَالتَّاسِعَ أَذْكُرُ الْأَمْرَ الَّذِي طَلَبَهُ الشَّاعِرُ إِلَى الْمَحْبُوبَةِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ الدَّافِعَ إِلَى ذَلِكَ الْأَمْرِ.

Line-by-line translation · المعاني

أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ، مُتَجَنِّبًا الْحَرَكَةَ وَالتَّكَلُّمَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ.
I listen to the text, remaining still and silent, then I carry out the activity.
أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا يَأْتِي:
I choose the correct answer from the following:
مَوْقِفُ الشَّاعِرِ مِنْ نَصِّهِ: (ذَاتِيٌّ، مَوْضُوعِيٌّ، حِيَادِيٌّ).
The poet's stance in the text: (subjective, objective, neutral).

12 more translated lines, 16 more verbs and 73 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 76 nouns)