Syrian Arabic Curriculum — Grade 9 — Page 115
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٤. تَرَفَّعَ الشَّاعِرُ عَنِ الدَّنَايَا فِي مَوَاقِفَ مُتَعَدِّدَةٍ فِي النَّصِّ، أَوْضِحْ ذَلِكَ بِدَلِيلَيْنِ مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتَيْنِ الرَّابِعِ وَالْخَامِسِ. ٥. وَرَدَتْ أَفْعَالٌ سَلْبِيَّةٌ لِلْبُخَلَاءِ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي، أَوْضِحْهَا، ثُمَّ أُبَيِّنُ رَدَّةَ فِعْلِ حَاتِمٍ عَلَيْهَا. ٦. أَقَرَّ حَاتِمٌ بِحَتْمِيَّةِ فَنَائِهِ الْجَسَدِيِّ، فَاتَّخَذَ مِنْ ذَلِكَ مَبْدَأً فِي حَيَاتِهِ لِتَخْلِيدِ ذِكْرِهِ. أُوَضِّحُ ذَلِكَ مِنْ فَهْمِيَ النَّصَّ. ٧. قَالَ الْبُحْتُرِيُّ: هَلِ الدَّهْرُ إِلَّا غَمْرَةٌ وَجَلَاؤُهَا سَرِيعاً وَإِلَّا ضِيقَةٌ وَانْفِرَاجُهَا. أُوَازِنُ بَيْنَ هَذَا الْبَيْتِ وَالْبَيْتِ الْأَوَّلِ مِنَ النَّصِّ مِنْ حَيْثُ الْمَضْمُونِ. التَّذَوُّقُ الْجَمَالِيُّ: ١. أَسْهَمَتِ الْجُمَلُ الِاسْمِيَّةُ وَالنَّفْيُ فِي إِثْبَاتِ مَبْدَأِ الشَّاعِرِ فِي الْحَيَاةِ. أَمْلَأُ حُقُولَ الْجَدْوَلِ الْآتِي بِالْمَطْلُوبِ وَفْقَ النَّمَطِ. الْجُمْلَةُ الِاسْمِيَّةُ - النَّفْيُ. الْمِثَالُ: لَا أَمْشِي إِلَى سِرِّ جَارَةٍ. الْمَبْدَأُ الَّذِي أَثْبَتَهُ: الْعِفَّةُ. النَّفْيُ: إِنِّي بِحَمْدِ اللَّهِ مَالِي مُعَبَّدٌ. ٢. زَخَرَ النَّصُّ بِقِيَمٍ مُتَنَوِّعَةٍ. أَذْكُرُ اثْنَتَيْنِ مِنْهَا، ثُمَّ أُحَدِّدُ مَوْطِنَ كُلٍّ مِنْهُمَا. ٣. تَكَرَّرَ الطِّبَاقُ فِي أَكْثَرَ مِنْ مَوْضِعٍ فِي النَّصِّ. أَسْتَخْرِجُ مِثَالاً عَلَيْهِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ الْمَعْنَى الَّذِي وَضَّحَهُ. ٤. أَذْكُرُ مَصْدَراً مِنْ مَصَادِرِ الْمُوسِيقَا الدَّاخِلِيَّةِ فِي الْبَيْتِ الْخَامِسِ، وَأُمَثِّلُ لَهُ. الْحِفْظُ وَالْإِلْقَاءُ: أَحْفَظُ الْمَقْطَعَ الثَّانِي، ثُمَّ أُلْقِيهِ عَلَى مَسَامِعِ زُمَلَائِي.
Line-by-line translation · المعاني
- ٤. تَرَفَّعَ الشَّاعِرُ عَنِ الدَّنَايَا فِي مَوَاقِفَ مُتَعَدِّدَةٍ فِي النَّصِّ، أَوْضِحْ ذَلِكَ بِدَلِيلَيْنِ مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتَيْنِ الرَّابِعِ وَالْخَامِسِ.
- 4. The poet rises above base behavior in several instances throughout the text; clarify this with two examples from the fourth and fifth verses.
- ٥. وَرَدَتْ أَفْعَالٌ سَلْبِيَّةٌ لِلْبُخَلَاءِ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي، أَوْضِحْهَا، ثُمَّ أُبَيِّنُ رَدَّةَ فِعْلِ حَاتِمٍ عَلَيْهَا.
- 5. Negative actions by the stingy appear in the second stanza; identify them, then explain Hatim's reaction to them.
- ٦. أَقَرَّ حَاتِمٌ بِحَتْمِيَّةِ فَنَائِهِ الْجَسَدِيِّ، فَاتَّخَذَ مِنْ ذَلِكَ مَبْدَأً فِي حَيَاتِهِ لِتَخْلِيدِ ذِكْرِهِ.
- 6. Hatim acknowledges the inevitability of his physical death and adopts this as a life principle to immortalize his memory.
…15 more translated lines, 18 more verbs and 50 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (21 verbs · 53 nouns)
- تَرَفَّعَ — to rise above
- أَوْضَحَ — to clarify
- وَرَدَ — to arrive
- شَاعِرٌ — poet
- دَنِيَّةٌ — baseness
- مَوْقِفٌ — position