Syrian Arabic Curriculum — Grade 8 — Page 6
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ
* أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُبْدِيًا اهْتِمَامِي، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ:
- أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي:
أ. افْتَتَحَ الشَّاعِرُ النَّصَّ بِـ: (فَتَحَتْ – نَادَاكَ - انْزِلْ).
ب. لَيْسَ مِمَّا أَكَّدَهُ الشَّاعِرُ فِي النَّصِّ: (جَمَالُ طَبِيعَةِ دِمَشْقَ - قُوَّةُ دِمَشْقَ – مَحَبَّةُ دِمَشْقَ).
مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ
. مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ:
.١ أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِيًا التَّلْوِينَ الصَّوْتِيَّ الْمُنَاسِبَ لِانْفِعَالَاتِ الشَّاعِرِ.
.. أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِيًا تَمَثُّلَ أُسْلُوبِ الطَّلَبِ (الْأَمْرِ) فِي أَدَائِي الْقِرَائِيِّ.
. مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الصَّامِتَةِ:
أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ:
١. دِمَشْقُ رَمْزُ الْحُبِّ وَالْعَطَاءِ، أَذْكُرُ دَلِيلَيْنِ عَلَى ذَلِكَ مِمَّا وَرَدَ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ.
٢. لِدِمَشْقَ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي مَوْقِفَانِ، أُوضِحُ كُلًّا مِنْهُمَا.
الِاسْتِيعَابُ وَالْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ
١. أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ عَلَى تَعَرُّفِ ضِدِّ كَلِمَةِ «يَنْضُبُ» وَجَمْعِ كَلِمَةِ (قَنَاةٍ).
٢ أَنْسُبُ الْفِكَرَ الْآتِيَةَ إِلَى الْبَيْتِ الَّذِي يَتَضَمَّنُهَا مِنْ أَبْيَاتِ النَّصِّ:
الْفِكْرَةُ
دَوَامُ حُبِّ دِمَشْقَ لِلْعَرَبِ
اعْتِزَازُ الزَّمَانِ بِعُرُوبَةِ أَبْنَاءِ دِمَشْقَ.
شَجَاعَةُ شَبَابِ دِمَشْقَ
الْبَيْتُ الَّذِي يَتَضَمَّنُهَا
٣. مِنْ فَهْمِي الْبَيْتَ الْأَوَّلَ أَذْكُرُ صَوْتَ النِّدَاءِ الصَّادِرِ عَنْ دِمَشْقَ، وَأُوضِحُ دَلَالَتَهُ.
٤ أَوْرَدَ الشَّاعِرُ فِي الْبَيْتِ الثَّانِي دَلِيلًا عَلَى تَارِيخِ دِمَشْقَ وَحَضَارَتِهَا الْعَرِيقَةِ. أَذْكُرُهُ.
ه عَبَّرَ الشَّاعِرُ عَنْ قُوَّةِ دِمَشْقَ وَثَبَاتِهَا فِي مُوَاجَهَةِ الظَّالِمِينَ، أُوضِحُ ذَلِكَ مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتِ الثَّامِنِ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُبْدِيًا اهْتِمَامِي، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ
- I listen to the text with interest, then complete the activity.
- أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي
- I choose the correct answer from the options provided in parentheses.
- افْتَتَحَ الشَّاعِرُ النَّصَّ بِـ
- The poet began the text with:
- لَيْسَ مِمَّا أَكَّدَهُ الشَّاعِرُ فِي النَّصِّ
- Which of the following was not emphasized by the poet in the text:
- أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِيًا التَّلْوِينَ الصَّوْتِيَّ الْمُنَاسِبَ لِانْفِعَالَاتِ الشَّاعِرِ
- I read the text aloud clearly, using vocal inflection that reflects the poet's emotions.
- أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِيًا تَمَثُّلَ أُسْلُوبِ الطَّلَبِ (الْأَمْرِ) فِي أَدَائِي الْقِرَائِيِّ
- I read the first section aloud clearly, ensuring my performance captures the tone of the imperative style.
- أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ
- I read the text silently, then complete the activity.
- دِمَشْقُ رَمْزُ الْحُبِّ وَالْعَطَاءِ، أَذْكُرُ دَلِيلَيْنِ عَلَى ذَلِكَ مِمَّا وَرَدَ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ
- Damascus is a symbol of love and generosity; I provide two examples of this from the first section.
- لِدِمَشْقَ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي مَوْقِفَانِ، أُوضِحُ كُلًّا مِنْهُمَا
- Damascus is portrayed in two ways in the second section; I explain each.
- أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ عَلَى تَعَرُّفِ ضِدِّ كَلِمَةِ «يَنْضُبُ» وَجَمْعِ كَلِمَةِ (قَنَاةٍ)
- I use a dictionary to find the antonym of 'yandubu' (to dry up) and the plural of 'qanat' (canal).
- أَنْسُبُ الْفِكَرَ الْآتِيَةَ إِلَى الْبَيْتِ الَّذِي يَتَضَمَّنُهَا مِنْ أَبْيَاتِ النَّصِّ
- I match the following ideas to the corresponding lines of the text.
- مِنْ فَهْمِي الْبَيْتَ الْأَوَّلَ أَذْكُرُ صَوْتَ النِّدَاءِ الصَّادِرِ عَنْ دِمَشْقَ، وَأُوضِحُ دَلَالَتَهُ
- Based on my understanding of the first line, I identify the call coming from Damascus and explain its significance.
- أَوْرَدَ الشَّاعِرُ فِي الْبَيْتِ الثَّانِي دَلِيلًا عَلَى تَارِيخِ دِمَشْقَ وَحَضَارَتِهَا الْعَرِيقَةِ
- In the second line, the poet provides evidence of Damascus's history and ancient civilization.
- عَبَّرَ الشَّاعِرُ عَنْ قُوَّةِ دِمَشْقَ وَثَبَاتِهَا فِي مُوَاجَهَةِ الظَّالِمِينَ، أُوضِحُ ذَلِكَ مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتِ الثَّامِنِ
- The poet expresses the strength and steadfastness of Damascus in the face of oppressors; I explain this using the eighth line.
Vocabulary · المفردات (20 verbs · 65 nouns)
- اسْتَمَعَ — to listen
- نَفَّذَ — to execute
- اخْتَارَ — to choose
- أَتَى — to come
- افْتَتَحَ — to open
- فَتَحَ — to open
- نَادَى — to call
- نَزَلَ — to descend
- أَكَّدَ — to confirm
- قَرَأَ — to read
- رَاعَى — to observe
- ذَكَرَ — to mention
- وَرَدَ — to arrive
- أَوْضَحَ — to clarify
- اسْتَعَانَ — to seek help
- نَضَبَ — to dry up
- نَسَبَ — to attribute
- تَضَمَّنَ — to include
- أَوْرَدَ — to cite
- عَبَّرَ — to express
- مَهَارَة — skill
- اسْتِمَاع — listening
- نَصّ — text
- اهْتِمَام — interest
- نَشَاط — activity
- إِجَابَة — answer
- صَحِيح — correct, healthy (adjective)
- قَوْس — bracket
- شَاعِر — poet
- جَمَال — beauty
- طَبِيعَة — nature
- قُوَّة — strength
- مَحَبَّة — love
- قِرَاءَة — reading
- جَهْرِيّ — aloud
- سَلِيم — sound
- تَلْوِين — coloring
- صَوْتِيّ — vocal
- مُنَاسِب — appropriate
- انْفِعَال — emotion
- مَقْطَع — section
- أَوَّل — first
- تَمَثُّل — representation
- أُسْلُوب — style
- طَلَب — request
- أَمْر — command
- أَدَاء — performance
- قِرَائِيّ — reading-related
- صَامِت — silent
- رَمْز — symbol
- حُبّ — love
- عَطَاء — giving
- دَلِيل — evidence
- ثَانِي — second
- مَوْقِف — position
- اسْتِيعَاب — the comprehension of a thing, its eradication
- فَهْم — understanding
- تَحْلِيل — analysis
- مُعْجَم — dictionary
- تَعَرُّف — identification
- ضِدّ — opposite
- كَلِمَة — a word (grammatical term)
- جَمْع — plural
- قَنَاة — spear
- فِكْرَة — idea
- آتِي — following
- بَيْت — verse
- دَوَام — continuity
- عَرَب — Arabs (as a people or ethnic group)
- اعْتِزَاز — pride
- زَمَان — time
- عُرُوبَة — Arabism
- ابْن — son
- شَجَاعَة — courage
- شَبَاب — youth
- نِدَاء — call
- صَادِر — issuing
- دَلَالَة — significance
- تَارِيخ — history
- حَضَارَة — civilization
- عَرِيق — ancient
- ثَبَات — steadfastness
- مُوَاجَهَة — confrontation
- ظَالِم — oppressor
- ثَامِن — eighth