Syrian Arabic Curriculum — Grade 8 — Page 54

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 8, page 54 — original page scan

Arabic text · النص

مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ * أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُلْتَزِمًا الْهُدُوءَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: - أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: ١. وَجَّهَ الشَّاعِرُ رِسَالَتَهُ إِلَى: (الشَّبَابِ - الشَّعْبِ - الْقَادَةِ - الْأَجْدَادِ). ٢. بَدَا الْجِيلُ الَّذِي تَحَدَّثَ عَنْهُ الشَّاعِرُ فِي النَّصِّ: (طَمُوحًا - كَسُولًا - عَجُولًا - صَبُورًا). مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ ١. مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ: ١. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً مُعَبِّرَةً عَنْ مَعَانِيهِ مُرَاعِيًا الْحَالَةَ الِانْفِعَالِيَّةَ الْمُنَاسِبَةَ لِلْمَعْنَى. ٢. أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ مِنَ النَّصِّ مُتَمَثِّلًا مَعَانِيَ الْقُوَّةِ وَالْعِزَّةِ الَّتِي تَضَمَّنَهَا النَّصُّ. ٢. مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الصَّامِتَةِ: ١. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً فِي دَقِيقَتَيْنِ عَلَى الْأَكْثَرِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: - أَذْكُرُ صِفَتَيْنِ مِنْ صِفَاتِ الْجِيلِ النَّاشِئِ مِمَّا وَرَدَ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ. - أُوَضِّحُ دَوْرَ الْجِيلِ النَّاشِئِ فِي الْمُسْتَقْبَلِ كَمَا رَسَمَهُ الشَّاعِرُ فِي الْمَقْطَعَيْنِ الثَّانِي وَالثَّالِثِ. الِاسْتِيعَابُ وَالْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ ١. أَسْتَعِينُ بِأَحَدِ الْمُعْجَمَاتِ اللُّغَوِيَّةِ عَلَى تَعَرُّفِ: - مُفْرَدِ كُلٍّ مِنْ: (الْأَنْدَادِ - الْأَكْفَاءِ)، وَجَمْعِ كَلِمَةِ (رَأْيٍ). - الْمَعْنَى الَّذِي أَرَادَهُ الشَّاعِرُ بِقَوْلِهِ: «لَا غَرْوَ» وَفْقَ وُرُودِهِ فِي الْبَيْتِ الْخَامِسِ. ٢. أُصَنِّفُ الْفِكَرَ الْآتِيَةَ فِي الْمُخَطَّطِ التَّالِي: (مَنَاقِبُ جِيلِ الْعِلْمِ - دَوْرُ الْفَرْدِ فِي الْبِنَاءِ - الدَّعْوَةُ إِلَى نَيْلِ الْمَعَالِي - تَعْظِيمُ جِيلِ الْمُسْتَقْبَلِ وَالثِّقَةُ بِهِ) الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّانِي فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ

Line-by-line translation · المعاني

مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ *
(from previous page) ⟵ Vocabulary explanation * The common people: the general public. Muhammad al-Furati: Muhammad bin Atta bin Abboud, a Syrian Arab poet, born in Deir ez-Zor in (1880 AD) and died in (1976). Among his most prominent poetic works is the Diwan al-Furati, from which this text was taken. 52 LISTENING SKILLS
أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُلْتَزِمًا الْهُدُوءَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: -
Listen to the text in silence, then complete the activity:
أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: ١.
Choose the correct answer from the options provided:

…20 more translated lines, 17 more verbs and 69 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (20 verbs · 72 nouns)