Syrian Arabic Curriculum — Grade 8 — Page 110

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 8, page 110 — original page scan

Arabic text · النص

قَالَ الْبَهَاءُ زُهَيْرٌ: سَقَى اللَّهُ أَرْضًا لَسْتُ أَنْسَى عُهُودَهَا، وَيَا طُولَ شَوْقِي نَحْوَهَا وَحَنِينِي. يَلْتَقِي هَذَا الْبَيْتُ مِنْ حَيْثُ الْمَضْمُونِ الْبَيْتُ الْأَوَّلُ مِنْ أَبْيَاتِ النَّصِّ، أَذْكُرُ وَجْهًا لِلتَّشَابُهِ بَيْنَهُمَا. التَّذَوُّقُ الْجَمَالِيُّ: ١. أَذْكُرُ الْمُحَسِّنَ الْبَدِيعِيَّ الَّذِي تَكَرَّرَ فِي النَّصِّ، وَأُمَثِّلُ لَهُ بِمِثَالَيْنِ. ٢. مِنْ مَصَادِرِ الْمُوسِيقَا الدَّاخِلِيَّةِ: «اسْتِعْمَالُ الْحُرُوفِ الْهَامِسَةِ»، أُمَثِّلُ لَهُ بِمِثَالَيْنِ مِنَ الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ. زَخَرَ النَّصُّ بِالْمَشَاعِرِ الْعَاطِفِيَّةِ مِثْلَ: الشَّوْقِ - التَّفَاؤُلِ، أَذْكُرُ أَدَاةَ التَّعْبِيرِ عَلَى كُلٍّ مِنْهُمَا. ٤. مِنَ الْقِيَمِ الَّتِي تَجَلَّتْ فِي النَّصِّ الْحُبُّ، الْوَفَاءُ، أُمَثِّلُ لِكُلٍّ مِنْهُمَا. الْحِفْظُ وَالْإِلْقَاءُ: * أَحْفَظُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ مِنَ النَّصِّ، وَأُلْقِيهِ أَمَامَ زُمَلَائِي. التَّطْبِيقَاتُ اللُّغَوِيَّةُ: أَقْرَأُ الْبَيْتَ الْآتِيَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: سَقَى اللَّهُ شَامًا كَانَ فِيهَا اجْتِمَاعُنَا بِأَحْبَابِنَا النَّائِينَ مَغْدُودِقًا سَكْبَا. ١. أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْبَيْتِ السَّابِقِ: فِعْلًا مُتَعَدِّيًا إِلَى مَفْعُولَيْنِ، وَأُعْرِبُ مَفْعُولَيْهِ، مَصْدَرَ فِعْلٍ خُمَاسِيٍّ، وَأَذْكُرُ فِعْلَهُ. ٢. أُعَلِّلُ كِتَابَةَ الْأَلِفِ عَلَى صُورَتِهَا فِي كَلِمَةِ (سَقَى)، وَالْهَمْزَةِ فِي كَلِمَةِ (النَّائِينَ). التَّعْبِيرُ الْكِتَابِيُّ: لِلدِّيَارِ مَكَانَةٌ عَظِيمَةٌ فِي نُفُوسِنَا جَمِيعًا. * أَكْتُبُ مَوْضُوعًا أُعَبِّرُ فِيهِ عَنْ مَكَانَةِ الْأَهْلِ وَالْوَطَنِ فِي النُّفُوسِ، مُبْرِزًا وَاجِبَنَا نَحْوَهُمْ. الْخَطُّ الْعَرَبِيُّ: أَكْتُبُ فِي دَفْتَرِي الْبَيْتَ الْآتِيَ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مُنْتَبِهًا إِلَى الْحُرُوفِ الَّتِي تَسْتَنِدُ إِلَى السَّطْرِ، وَالْحُرُوفِ الَّتِي تَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ: مَنَازِلُ أَحْبَابِي وَمَرْبَعُ جِيرَتِي وَأَوْطَانُ إِخْوَانِي وَمَنْ كَانَ لِي تِرْبَا.

Line-by-line translation · المعاني

قَالَ الْبَهَاءُ زُهَيْرٌ: سَقَى اللَّهُ أَرْضًا لَسْتُ أَنْسَى عُهُودَهَا، وَيَا طُولَ شَوْقِي نَحْوَهَا وَحَنِينِي.
(from previous page) ⟵ I remember what the poet hopes for at the end of his text. Al-Baha Zuhair said: May God water a land whose covenants I never forget, and oh, the length of my longing and yearning towards it.
يَلْتَقِي هَذَا الْبَيْتُ مِنْ حَيْثُ الْمَضْمُونِ الْبَيْتُ الْأَوَّلُ مِنْ أَبْيَاتِ النَّصِّ، أَذْكُرُ وَجْهًا لِلتَّشَابُهِ بَيْنَهُمَا.
This verse shares the same theme as the first verse of the text. I will identify one point of similarity between them.
التَّذَوُّقُ الْجَمَالِيُّ: ١. أَذْكُرُ الْمُحَسِّنَ الْبَدِيعِيَّ الَّذِي تَكَرَّرَ فِي النَّصِّ، وَأُمَثِّلُ لَهُ بِمِثَالَيْنِ. ٢.
Aesthetic Appreciation: 1. Identify the rhetorical device repeated in the text and provide two examples.

…10 more translated lines, 19 more verbs and 79 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (22 verbs · 82 nouns)