Syrian Arabic Curriculum — Grade 8 — Page 109

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 8, page 109 — original page scan

Arabic text · النص

مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ * أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُتَجَنِّبًا الْمُشَتِّتَاتِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا يَأْتِي: أ. بَدَأَ الشَّاعِرُ نَصَّهُ بِـ: (وَدَاعِ الشَّامِ – الدُّعَاءِ لِلشَّامِ – الْبُكَاءِ لِفِرَاقِ الشَّامِ). ب. يُعَانِي الشَّاعِرُ آثَارَ: (الْفَقْرِ – الْمَرَضِ – الْغُرْبَةِ). مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ . مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ: .١ أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُتَمَثِّلًا مَشَاعِرَ الشَّوْقِ وَالْحَنِينِ. ٢. أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الثَّالِثَ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِيًا إِخْرَاجَ كُلٍّ مِنَ (الْقَافِ – الْعَيْنِ – الْبَاءِ) مِنْ مَخْرَجِهَا الصَّحِيحِ. . مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ الصَّامِتَةِ: * أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: .١ أُبَيِّنُ الْأَمْرَ الَّذِي أَقْسَمَ عَلَيْهِ الشَّاعِرُ وَفْقَ مَا وَرَدَ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي. ٢. لِكُلٍّ مِنَ (الْبَرْقِ - النَّسَمِ - الْحَمَامِ) أَثَرٌ فِي الشَّاعِرِ، أُوضِحُ ذَلِكَ مِمَّا وَرَدَ فِي الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ. الِاسْتِيعَابُ وَالْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ .١ أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ عَلَى تَعَرُّفِ: جَمْعِ (تُرْبٍ)، وَمُفْرَدِ (أَشْجَانٍ). مَعَانِي كَلِمَةِ (نَدْبٍ)، وَأَخْتَارُ مِنْهَا مَا يُنَاسِبُ سِيَاقَهَا فِي النَّصِّ. ٢. أُصَمِّمُ فِي دَفْتَرِي مُخَطَّطًا مُمَاثِلًا، وَأَمْلَأُ حُقُولَهُ بِالْفِكَرِ الْمَطْلُوبَةِ: ٣. أَشَارَ الشَّاعِرُ فِي الْبَيْتِ الثَّانِي إِلَى تَعَلُّقِهِ الْكَبِيرِ بِالشَّامِ، أُوضِحُ ذَلِكَ. ٤. مِنْ فَهْمِي الْبَيْتَ الثَّالِثَ أُبَيِّنُ مَا تُمَثِّلُهُ الشَّامُ لِلشَّاعِرِ. ٥. أَذْكُرُ مَا يَرْجُوهُ الشَّاعِرُ فِي خَاتِمَةِ نَصِّهِ. فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّانِي فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ

Line-by-line translation · المعاني

أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُتَجَنِّبًا الْمُشَتِّتَاتِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ
I will listen to the text, avoiding distractions, and then complete the activity.
أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا يَأْتِي
I will choose the correct answer from the following options.
بَدَأَ الشَّاعِرُ نَصَّهُ بِـ: (وَدَاعِ الشَّامِ – الدُّعَاءِ لِلشَّامِ – الْبُكَاءِ لِفِرَاقِ الشَّامِ)
The poet begins his text with: (Farewell to Sham – Supplication for Sham – Mourning the separation from Sham).

12 more translated lines, 19 more verbs and 58 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (22 verbs · 61 nouns)