Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 50

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1, page 50 — original page scan

Arabic text · النص

ه. أُسمّي الضَّمِيرَ الَّذِي اتَّصَلَ بالفِعْل الوارد في المِثالِ الثَّالث، والحرف الذي حُذف منه. ٦. إذا كان الفعل الماضي يُبنى على الضمّ عند اتصاله بواو الجماعة، فأين نقدِّرُ الضَّمَّة؟ . التطبيق: يُبنَى الفِعلُ الماضي المعتل الآخر (بالألف): ١. على الفتح المقدر - على الألف للتَّعذر ما لم يتّصل بآخرِهِ شي على الألف المحذوفة عند اتّصالِهِ بتاء التأنيث السَّاكِنَة. .٢. يُبنى الفعلُ الماضي المعتل الآخر بالألف على الضَمَّةِ المقدَّرة على الألف المحذوفة عندَ اتصاله بواو الجماعة. * أُسندُ الأفعالَ (سَقَى - دَعَا - مَضَى) إلى الضميرين (هي – هم), وَفْقَ المثال الآتي: الفعل الماضي الفعل الماضي المتصل بتاء الفعل الماضي المتصل بـواو دَنَا سَقَى دَعَا مَضَى التأنيث دنت ..... الجماعة دنوا * أقرأُ البيت الآتي، ثمّ أعملُ مع زملائي على تنفيذ النَّشاط : قال الشاعر: وإِنْ شفيتُ فكُلُّ المخلصينَ شفُوا .. أُحدّد علامةَ بناء الفعل (رضيتُ). .٢ أُجرِّدُ الفعل (رضيتُ) من الضمير المتصل. وإِنْ رَضيْتُ فَكُلُّ المُخلِصينَ رَضُوا أُحدّدُ الحرف الأخير من الفعل بعد تجريدهِ منَ الضَّميرِ، وأذكُرُ علامةَ بنائه. .٤ أذكُرُ علامةَ بناء الفعل (رضوا)، وأُقَدِّرُ الحركة التي بُني عليها. ه. أُحدّدُ حركة الحرف قبل واو الجماعة. 49

Line-by-line translation · المعاني

ه.
5.
أُسمّي الضَّمِيرَ الَّذِي اتَّصَلَ بالفِعْل الوارد في المِثالِ الثَّالث، والحرف الذي حُذف منه. ٦.
I name the pronoun that was attached to the verb mentioned in the third example, and the letter that was deleted from it. 6.
إذا كان الفعل الماضي يُبنى على الضمّ عند اتصاله بواو الجماعة، فأين نقدِّرُ الضَّمَّة؟ .
If the past tense verb is built on the damma when attached to the waw of the group, where do we estimate the damma?

…10 more translated lines, 16 more verbs and 22 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 25 nouns)