Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 19

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1, page 19 — original page scan

Arabic text · النص

يَا شَامُ نَصٌّ أَدَبِيٌّ. دِمَشْقُ الْقَدِيمَةُ. الدَّرْسُ الرَّابِعُ. زَكِيُّ قُنْصُل. مَدْخَلٌ إِلَى النَّصِّ: حُبُّ الْوَطَنِ تَرْوِيهِ أَحَاسِيسُنَا وَعَوَاطِفُنَا وَدِمَشْقُ بِتَارِيخِهَا وَحَضَارَتِهَا مَهْوَى أَفْئِدَةِ شُعَرَائِنَا أَيْنَمَا كَانُوا، يَشُدُّهُمُ الشَّوْقُ وَالْحَنِينُ إِلَيْهَا. شَاعِرٌ سُورِيٌّ مَهْجَرِيٌّ وُلِدَ فِي رِيفِ دِمَشْقَ (يَبْرُودَ) عَامَ (١٩١٦م) وَتُوُفِّيَ عَامَ (١٩٩٤م)، مِنْ دَوَاوِينِهِ: «نُورٌ وَنَارٌ – أَلْوَانٌ وَأَلْحَانٌ – شَظَايَا».

Line-by-line translation · المعاني

يَا شَامُ نَصٌّ أَدَبِيٌّ.
O Sham, a literary text.
دِمَشْقُ الْقَدِيمَةُ.
Old Damascus.
الدَّرْسُ الرَّابِعُ.
Lesson Four.
مَدْخَلٌ إِلَى النَّصِّ: حُبُّ الْوَطَنِ تَرْوِيهِ أَحَاسِيسُنَا وَعَوَاطِفُنَا وَدِمَشْقُ بِتَارِيخِهَا وَحَضَارَتِهَا مَهْوَى أَفْئِدَةِ شُعَرَائِنَا أَيْنَمَا كَانُوا، يَشُدُّهُمُ الشَّوْقُ وَالْحَنِينُ إِلَيْهَا.
Introduction to the text: Our feelings and emotions narrate our love for the homeland. With its history and civilization, Damascus remains the heart’s desire for our poets wherever they may be, pulled toward it by longing and nostalgia.
شَاعِرٌ سُورِيٌّ مَهْجَرِيٌّ وُلِدَ فِي رِيفِ دِمَشْقَ (يَبْرُودَ) عَامَ (١٩١٦م) وَتُوُفِّيَ عَامَ (١٩٩٤م)، مِنْ دَوَاوِينِهِ: «نُورٌ وَنَارٌ – أَلْوَانٌ وَأَلْحَانٌ – شَظَايَا».
A Syrian expatriate poet born in the Damascus countryside (Yabroud) in 1916, who died in 1994. His poetry collections include: 'Light and Fire', 'Colors and Melodies', and 'Fragments'.

Vocabulary · المفردات (5 verbs · 27 nouns)