Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 15

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

أَشِيرُ إِلَى مَا تُحَقِّقُهُ الْمُشَارَكَةُ الْمُجْتَمَعِيَّةُ فِي رَأْيِ الشَّاعِرِ، مُسْتَفِيداً مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتِ السَّابِعِ.

I will discuss the impact of societal participation according to the poet, drawing on the seventh verse.

قَالَ إِيلِيَّا أَبُو مَاضِي: رَفَّ، لَا الْعُلَا أَنْتَ مَا وَقَعْتَ لَحْناً.

Ilya Abu Madi wrote: It fluttered; you did not fall from greatness like a melody.

أَوْضِحْ وَجْهاً مِنْ أَوْجُهِ التَّشَابُهِ بَيْنَ هَذَا الْبَيْتِ وَالْبَيْتِ الثَّامِنِ مِنَ النَّصِّ.

Explain one similarity between this verse and the eighth verse of the text.

مِنْ فَوَائِدِ التَّقْدِيمِ إِبْرَازُ أَهَمِّيَّةِ الْمُتَقَدِّمِ.

One benefit of fronting a word is to emphasize its importance.

أُبَيِّنُ الْفَرْقَ فِي الدَّلَالَةِ عَلَى الْمَعْنَى بَيْنَ التَّعْبِيرَيْنِ الْآتِيَيْنِ، مُسْتَفِيداً مِنَ الْفَائِدَةِ السَّابِقَةِ.

Explain the difference in meaning between the following two expressions, using the principle mentioned above.

بِالْحُبِّ نَصْنَعُ مَا نَشَاءُ.

With love, we create whatever we wish.

نَصْنَعُ مَا نَشَاءُ مِنَ الْعُلَا.

We create whatever we wish from greatness.

مِنَ الْعُلَا بِالْحُبِّ.

From greatness, with love.

أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُ، فِيمَا يَأْتِي.

Fill in the blanks with the appropriate words.

شَبَّهَ الشَّاعِرُ الْقَلْبَ بِطَائِرٍ يَرِفُ، وَأَنَا أُشَبِّهُهُ.

The poet likened the heart to a fluttering bird; I would liken it to...

أُبَيِّنُ دَوْرَ الْمُدُودِ فِي إِثْرَاءِ مُوسِيقَا النَّصِّ، وَأُمَثِّلُ لَهَا مِنَ الْبَيْتِ الثَّانِي.

Explain how long vowels enrich the musical quality of the text, providing examples from the second verse.

أَحْفَظُ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ أَبْيَاتَ الْمَقْطَعَيْنِ الْأَوَّلِ وَالثَّانِي، ثُمَّ أُلْقِيهِمَا أَمَامَ زُمَلَائِي فِي الصَّفِّ.

Memorize the first and second stanzas of the previous text, then recite them to your classmates.

أُعْرِبُ الشَّطْرَ الْآتِيَ: غَمَرْتَ قُلُوبَ النَّاسِ بِالْبَسَمَاتِ.

Parse the following hemistich: You flooded people's hearts with smiles.

أَجْعَلُ الْفِعْلَ الْآتِيَ مَزِيداً بِحَرْفٍ وَاحِدٍ، ثُمَّ بِحَرْفَيْنِ: صَنَعَ.

Modify the following verb by adding one letter, then two: to make.

أُعَلِّلُ مَا يَأْتِي: كِتَابَةَ التَّاءِ مَبْسُوطَةً فِي كَلِمَةِ الْمَوْجَاتِ.

Explain why the 'ta' in the word 'waves' is written as an open 'ta'.

كِتَابَةَ الْهَمْزَةِ عَلَى صُورَتِهَا فِي نَشَاءُ.

Explain why the hamza is written as it is in the word 'we want'.

ذَكَرَ الشَّاعِرُ سَبَباً لِرَفْضِ الْعَيْشِ مُنْفَرِداً، أَذْكُرُ أَسْبَاباً أُخْرَى مِنْ عِنْدِي.

The poet gave a reason for rejecting a solitary life; provide other reasons of your own.

تَعَاوَنْتُ أَنَا وَزُمَلَائِي عَلَى تَجْمِيلِ حَدِيقَةِ الْمَدْرَسَةِ.

My classmates and I worked together to beautify the school garden.

أَكْتُبُ مَوْضُوعاً أُبَيِّنُ فِيهِ مَا قُمْنَا بِهِ مُسْتَفِيداً مِنْ تَأَمُّلِي النَّصَّ السَّابِقَ.

Write a short piece describing our work, drawing inspiration from the previous text.

Vocabulary · المفردات (26 verbs · 59 nouns)

• أَشَارَ — to point
• تَحَقَّقَ — to achieve
• وَرَدَ — to arrive
• قَالَ — to say
• رَفَّ — to flutter
• وَقَعَ — to fall
• أَوْضَحَ — to clarify
• بَيَّنَ — to explain
• صَنَعَ — to make
• شَاءَ — to want
• مَلَأَ — to fill
• نَاسَبَ — to suit
• شَبَّهَ — to liken
• أَثْرَى — to enrich
• مَثَّلَ — to exemplify
• حَفِظَ — to memorize
• أَلْقَى — to recite
• أَعْرَبَ — to parse
• غَمَرَ — to flood
• جَعَلَ — to make
• عَلَّلَ — to justify
• ذَكَرَ — to mention
• رَفَضَ — to reject
• تَعَاوَنَ — to cooperate
• كَتَبَ — to write
• تَأَمَّلَ — to contemplate
• مُشَارَكَة — participation
• مُجْتَمَعِيَّة — societal
• رَأْي — opinion
• شَاعِر — poet
• بَيْت — verse
• عُلَا — highness
• لَحْن — melody
• وَجْه — aspect
• تَشَابُه — similarity
• نَصّ — text
• تَذَوُّق — appreciation
• جَمَالِيّ — aesthetic
• فَائِدَة — benefit
• تَقْدِيم — fronting
• إِبْرَاز — highlighting
• أَهَمِّيَّة — importance
• مُتَقَدِّم — fronted element
• فَرْق — difference
• دَلَالَة — signification
• مَعْنَى — meaning
• تَعْبِير — expression
• حُبّ — love
• فَرَاغ — blank
• قَلْب — heart
• طَائِر — a bird (accusative)
• دَوْر — role
• مَدّ — vowel extension
• مُوسِيقَا — music
• حِفْظ — memorization
• إِلْقَاء — recitation
• مَقْطَع — stanza
• زَمِيل — colleague
• صَفّ — class
• تَطْبِيق — application
• لُغَوِيّ — linguistic
• شَطْر — hemistich
• نَاس — people
• بَسْمَة — smile
• فِعْل — Form I (verb pattern)
• مَزِيد — augmented
• حَرْف — letter
• وَاحِد — one / single
• كِتَابَة — writing
• تَاء — ta
• مَبْسُوطَة — open
• كَلِمَة — a word (grammatical term)
• مَوْجَة — wave
• هَمْزَة — final (hamza)
• صُورَة — form
• مُسْتَوَى — level
• إِبْدَاعِيّ — creative
• سَبَب — reason
• رَفْض — rejection
• عَيْش — living
• مُنْفَرِد — alone
• تَجْمِيل — beautification
• حَدِيقَة — garden
• مَدْرَسَة — school
• مَوْضُوع — topic