Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 32

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2, page 32 — original page scan

Arabic text · النص

٤ أَتَحَدَّثُ أمامَ زُملائي لِمُدَّةِ دَقيقة عن حفل عائلي بعيد الأم نظمْتُهُ معَ أفراد عائلتي، مُسْتَعْمِلاً بعض الأسماء الموصولة. ٥ أكتبُ فقْرةً مِنْ سَطْرَينِ عَنْ آداب زيارةِ المريض مُسْتَعْمِلاً بعضَ الأسماء الموصولة. إملاء: تثنية المهموز الآخر (الأفعال) أقرأُ الأمثلة الآتيةَ، ثمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: -أ- قرأَ الطَّالبُ قِصَّةً مُمتعةً. - مَلأَ الطِّفلُ المنزل فرحاً. الطَّالبانِ قرأا قصَّةً مُمتعةً. - الطّفلان مَلأا المنزل فرحاً. ١. ألاحظ أنَّ الفعلين (قرأَ - مَلأَ) في القائمةِ (أ) انتهى كلٌّ منهما بهمزة، أذكرُ نوعها، ثم أبيِّنُ أينَ رُسِمَتْ؟ ٢. ألاحظ أنَّ الفعلين (قرأا - مَلأا) اتَّصلا بضمير، أذكرُ نوع هذا الضَّمِيرِ ودلالته، ثمَّ أبيِّنُ حكم اجتماع الهمزة مع هذا الضمير. أستنتج: الأفعالُ المُنتهيةُ بهمزة مرسومة على ألفِ عندَ اتِّصالِها بضميرِ ألف الاثنين تبقى الهمزة على حالها، وتُضاف بعدها ألف الاثنين.

Line-by-line translation · المعاني

أَتَحَدَّثُ أمامَ زُملائي لِمُدَّةِ دَقيقة عن حفل عائلي بعيد الأم نظمْتُهُ معَ أفراد عائلتي، مُسْتَعْمِلاً بعض الأسماء الموصولة.
I will speak for a minute before my colleagues about a Mother's Day family party I organized, using some relative pronouns.
أكتبُ فقْرةً مِنْ سَطْرَينِ عَنْ آداب زيارةِ المريض مُسْتَعْمِلاً بعضَ الأسماء الموصولة.
I will write a two-line paragraph on the etiquette of visiting the sick, using some relative pronouns.
إملاء: تثنية المهموز الآخر (الأفعال)
Dictation: Forming the dual of verbs ending in a hamza.

8 more translated lines, 13 more verbs and 43 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (16 verbs · 46 nouns)