Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 33

أَطْبِقْ: أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِالْفِعْلِ الْمُنَاسِبِ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ (تَهَيَّأَ، بَدَأَ) مُرَاعِيًا التَّغْيِيرَ اللَّازِمَ: - الْعَامِلَانِ .................... الْعَمَلَ مُنْذُ الصَّبَاحِ الْبَاكِرِ. - الْوَلَدَانِ .................... لِلذَّهَابِ فِي نُزْهَةٍ. - الْقَاعِدَةُ: الْأَفْعَالُ الْمُنْتَهِيَةُ بِهَمْزَةٍ مَرْسُومَةٍ عَلَى أَلِفٍ عِنْدَ اتِّصَالِهَا بِضَمِيرِ أَلِفِ الِاثْنَيْنِ تَبْقَى الْهَمْزَةُ عَلَى حَالِهَا، وَتُضَافُ بَعْدَهَا أَلِفُ الِاثْنَيْنِ. التَّقْوِيمُ النِّهَائِيُّ: ١. أُدْخِلُ عَلَى الْفِعْلَيْنِ (كَافَأَ، نَشَأَ) أَلِفَ الِاثْنَيْنِ، وَأَضَعُ كُلًّا مِنْهُمَا فِي جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ. ٢. أُكْمِلُ الْفَرَاغَ بِأَحَدِ الْفِعْلَيْنِ الْآتِيَيْنِ (قَرَأَ، لَجَأَ) وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ: - التِّلْمِيذَانِ .................... النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً مُعَبِّرَةً. - الْبَاحِثَانِ .................... إِلَى الْمَكْتَبَةِ لِلْحُصُولِ عَلَى الْمَعْلُومَاتِ. الْخَطُّ: الْفَاءُ وَالْقَافُ الْوُسْطَى أَتَعَلَّمُ: أَتَأَمَّلُ الشَّكْلَ الْآتِيَ ثُمَّ أُلَاحِظُ وُجُودَهُ فِي وَهَذِهِ الْأَشْكَالُ لَا تُطْمَئِنُّ فِي خَطِّ الرُّقْعَةِ.