Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 28

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيّاً: فَنُّ تَبَادُلِ الرَّأْيِ. سَأَزْرَعُ شَجَرَةً مُثْمِرَةً لِنَسْتَفِيدَ مِنْ ثِمَارِهَا. بِرَأْيِي يَجِبُ أَنْ نَزْرَعَ أَزْهَاراً مُلَوَّنَةً جَمِيلَةً لِنَسْتَمْتِعَ بِجَمَالِهَا كُلَّ يَوْمٍ. أَتَأَمَّلُ الصُّوَرَ السَّابِقَةَ، وَأَقْرَأُ الْقِصَّةَ، ثُمَّ أُكْمِلُ الْحِوَارِيَّةَ مَعَ زَمِيلِي لِيُقْنِعَ أَحَدُنَا الْآخَرَ بِرَأْيِهِ. قَوَاعِدُ اللُّغَةِ: الْأَسْمَاءُ الْمَوْصُولَةُ. ذَهَبَ التَّلَامِيذُ فِي صَبَاحِ يَوْمِ الْجُمُعَةِ إِلَى صَدِيقِهِمُ الَّذِي اعْتَادُوا عَلَى زِيَارَتِهِ فِي أَثْنَاءِ مَرَضِهِ، وَهُنَاكَ اسْتَقْبَلَهُمْ بِالِابْتِسَامَةِ الَّتِي لَمْ تُفَارِقْهُ، وَفِي تِلْكَ الزِّيَارَةِ حَدَّثَهُمْ عَنِ الرِّعَايَةِ الَّتِي تَلَقَّاهَا فِي الْمُسْتَشْفَى وَعَنِ الْأَطِبَّاءِ وَالْأَصْدِقَاءِ الَّذِينَ قَدَّمُوا لَهُ الدَّعْمَ، شَاكِراً اهْتِمَامَ الْمُعَلِّمَةِ وَالْمُدِيرَةِ اللَّتَيْنِ عَمِلَتَا عَلَى تَعْوِيضِ مَا فَاتَهُ مِنْ دُرُوسٍ مُؤَكِّداً لَهُمْ أَنَّ مُسَانَدَتَهُمْ لَهُ قَدْ أَسْهَمَتْ فِي تَخْفِيفِ الْأَلَمِ وَالْحُزْنِ اللَّذَيْنِ عَانَى مِنْهُمَا بِسَبَبِ الْمَرَضِ. أَقْرَأُ الْمِثَالَيْنِ الْآتِيَيْنِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: ذَهَبَ التَّلَامِيذُ إِلَى صَدِيقِهِمُ الَّذِي اعْتَادُوا عَلَى زِيَارَتِهِ. اسْتَقْبَلَهُمْ بِالِابْتِسَامَةِ الَّتِي لَمْ تُفَارِقْهُ.