Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 82

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1, page 82 — original page scan

Arabic text · النص

عَشِقْتُ الصَّادَ. أَتَأَمَّلُ الصُّوَرَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: ش ص ص ض. ف ق ك. يَقُولُ جَاك صَبْرِي شَتْمَاس: عَشِقْتُ الضَّادَ مَفْخَرَةً وَعِزّاً، وَمَلْحَمَةً وَمَجْداً فِي لِسَانِي. ١. أُخْبِرُ زُمَلَائِي بِمُكَوِّنَاتِ الصُّوَرِ السَّابِقَةِ. ٢. مَا الْمُشْتَرَكُ بَيْنَ الصُّوَرِ السَّابِقَةِ؟ ٣. أَيُّ الْحَوَاسِّ يَسْتَعْمِلُ كُلُّ شَخْصٍ فِي الصُّوَرِ السَّابِقَةِ وَفْقَ تَوَاصُلِهِ مَعَ الْآخَرِينَ؟ أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُتَجَنِّباً الْمُشَتِّتَاتِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: ١. أُخْبِرُ زُمَلَائِي عَنِ الْجُمْلَةِ الَّتِي تَكَرَّرَتْ فِي النَّصِّ. ٢. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ قَوْسَيْنِ فِي كُلٍّ مِمَّا يَأْتِي: - يُعَبِّرُ الشَّاعِرُ فِي النَّصِّ عَنْ تَعَلُّقِهِ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ - وَاجِبِنَا تُجَاهَ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ - تَعَدُّدِ اللُّغَاتِ فِي الْعَالَمِ. بَدَا الشَّاعِرُ: (مُشَجِّعاً عَلَى إِتْقَانِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ - غَاضِباً مِنْ إِهْمَالِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ - مُحِبّاً لِلُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ).

Line-by-line translation · المعاني

عَشِقْتُ الصَّادَ.
I fell in love with the letter Sad.
أَتَأَمَّلُ الصُّوَرَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ:
I study the following pictures and then complete the activity:
يَقُولُ جَاك صَبْرِي شَتْمَاس:
Jack Sabri Shatmas says:

9 more translated lines, 9 more verbs and 33 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 36 nouns)