Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 131

أَقْرَأُ الْمِثَالَيْنِ الْآتِيَيْنِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: -٣- حَقَّقَتْ فَوْزاً عَالَمِيّاً فِي مَادَّةِ الرِّيَاضِيَّاتِ مُعْلِنَةً تَمَيُّزَ الْمُتَعَلِّمِ السُّورِيِّ. وَ جَعَلَ الْمُثَابَرَةَ رِدَاءً لِطُمُوحَاتِهِ وَالتَّصْمِيمَ مَبْدَأً يَسِيرُ عَلَيْهِ. ١. أُحَدِّدُ الْكَلِمَاتِ الْمُنَوَّنَةَ فِي الْمِثَالَيْنِ السَّابِقَيْنِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ نَوْعَ التَّنْوِينِ مِنْ حَيْثُ (النَّصْبُ - الرَّفْعُ - الْجَرُّ). ٢. أَذْكُرُ نَوْعَ التَّاءِ فِي كَلِمَةِ (مُعْلِنَةً) (تَاءٌ مَبْسُوطَةٌ - مَرْبُوطَةٌ)، ثُمَّ أُبَيِّنُ أَيْنَ رُسِمَ تَنْوِينُ النَّصْبِ فِيهَا؟ أُلاحِظُ أَنَّ كَلِمَةَ (رِدَاءً) انْتَهَتْ بِهَمْزَةٍ. أَذْكُرُ الْحَرْفَ الَّذِي سَبَقَهَا ثُمَّ أُبَيِّنُ أَيْنَ رُسِمَ تَنْوِينُ النَّصْبِ فِيهَا؟ ٤. أُلاحِظُ أَنَّ كَلِمَةَ (مَبْدَأً) انْتَهَتْ بِهَمْزَةٍ. أَذْكُرُ أَيْنَ كُتِبَتْ؟ ثُمَّ أُبَيِّنُ أَيْنَ رُسِمَ تَنْوِينُ النَّصْبِ فِيهَا؟ أَسْتَنْتِجُ. يُرْسَمُ تَنْوِينُ النَّصْبِ عَلَى شَكْلِ فَتْحَتَيْنِ فَوْقَ الْحَرْفِ الْأَخِيرِ مِنَ الْأَسْمَاءِ الْمَنْصُوبَةِ الْمُنْتَهِيَةِ بِتَاءٍ مَرْبُوطَةٍ، وَالْمُنْتَهِيَةِ بِهَمْزَةٍ عَلَى أَلِفٍ أَوْ هَمْزَةٍ بَعْدَ أَلِفٍ. أُطَبِّقُ: أَضَعُ تَنْوِينَ النَّصْبِ بِالشَّكْلِ الْمُنَاسِبِ لِكُلٍّ مِمَّا يَأْتِي: وَرْدَةٌ، سَمَاءٌ، مَرْفَأٌ.