Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 16

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1, page 16 — original page scan

Arabic text · النص

٩. فِي رَأْيِكَ: مَا سَبَبُ تَكْرَارِ الشَّاعِرِ عِبَارَةَ ٩. أَكْمِلُ الشَّكْلَ الْآتِيَ لِيَتَسَاوَى طَرَفَا (الْحِكْمَةُ لَا تَنْضُحُ إِلَّا بِالرَّأْيِ وَبِالرَّأْيِ الْمِيزَانِ، ثُمَّ أُعَدِّلُ الرَّسْمَ: الْآخَرِ)؟ التَّعْلِيمُ .٨ شَبَّهَ الشَّاعِرُ سُورِيَّةَ بِالتَّاجِ، أُشَبِّهُهَا أَنَا الصِّحَّةُ ١٠. أَكْتُبُ مِنْ عِنْدِي عِبَارَاتٍ لِلْحِوَارِ الْآتِي: الْتِزَامُ الْقَانُونِ حُقُوقِي وَاجِبَاتِي كَثْرٌ .١١. لَوْ كَانَتِ الْحِكْمَةُ مُشَارِكَةً فِي الْحِوَارِ السَّابِقِ أَكْتُبُ مَا يُمْكِنُ أَنْ تُخْبِرَنَا بِهِ: ١٢. أَحْفَظُ عَلَى الْأَقَلِّ أَرْبَعَةَ أَبْيَاتٍ أَعْجَبَتْنِي مِنَ النَّصِّ، ثُمَّ أُلْقِيهَا أَمَامَ زُمَلَائِي

Line-by-line translation · المعاني

فِي رَأْيِكَ: مَا سَبَبُ تَكْرَارِ الشَّاعِرِ عِبَارَةَ (الْحِكْمَةُ) لَا تَنْضُحُ إِلَّا بِالرَّأْيِ وَبِالرَّأْيِ الْآخَرِ؟
In your opinion, why does the poet repeat the phrase, "Wisdom only flows from an opinion and its counter-opinion"?
أَكْمِلُ الشَّكْلَ الْآتِيَ لِيَتَسَاوَى طَرَفَا الْمِيزَانِ، ثُمَّ أُعَدِّلُ الرَّسْمَ.
Complete the following shape to balance the scales, then adjust the drawing.
شَبَّهَ الشَّاعِرُ سُورِيَّةَ بِالتَّاجِ، أَشَبِّهُهَا أَنَا.
The poet compared Syria to a crown; I will do the same.
لَوْ كَانَتِ الْحِكْمَةُ مُشَارِكَةً فِي الْحِوَارِ السَّابِقِ أَكْتُبُ مَا يُمْكِنُ أَنْ تُخْبِرَنَا بِهِ.
If wisdom had taken part in the previous dialogue, write what it might have told us.
أَحْفَظُ عَلَى الْأَقَلِّ أَرْبَعَةَ أَبْيَاتٍ أَعْجَبَتْنِي مِنَ النَّصِّ، ثُمَّ أُلْقِيهَا أَمَامَ زُمَلَائِي.
Memorize at least four verses from the text that you enjoyed, then recite them to your classmates.

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 28 nouns)