Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 16

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2, page 16 — original page scan

Arabic text · النص

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيَّاً. زَمِيلِي دَائِمَاً يُقَدِّمُ الْمُسَاعَدَةَ لِلْآخَرِينَ أَوْ يُعَاوِنُهُمْ. أَذْكُرُ الْأَعْمَالَ الَّتِي يَقُومُ بِهَا لِمُسَاعَدَةِ الْآخَرِينَ وَمَدِّ الْعَوْنِ لَهُمْ. إِمْلَاءٌ مَنْظُورٌ. ١ أَقْرَأُ النَّصَّ الْآتِيَ، ثُمَّ أَتَدَرَّبُ عَلَى كِتَابَتِهِ، مُنْتَبِهَاً لِلتَّضْعِيفِ: إِنَّنِي طِفْلُ الضِّيَاءِ، ذُو فُؤَادٍ مِنْ نَقَاءٍ، أَحْمِلُ الْحُبَّ ابْتِهَاجَاً. ٢. أَتَدَرَّبُ عَلَى كِتَابَةِ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ: إِنَّنَا فِي الْكَوْنِ إِخْوَةٌ، إِنَّنَا لِلْحُبِّ قُوَّةٌ، تَمْنَحُ الدُّنْيَا بَهَاءً.

Line-by-line translation · المعاني

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيَّاً.
I communicate verbally.
زَمِيلِي دَائِمَاً يُقَدِّمُ الْمُسَاعَدَةَ لِلْآخَرِينَ أَوْ يُعَاوِنُهُمْ.
My colleague is always helping or assisting others.
أَذْكُرُ الْأَعْمَالَ الَّتِي يَقُومُ بِهَا لِمُسَاعَدَةِ الْآخَرِينَ وَمَدِّ الْعَوْنِ لَهُمْ.
I recount the things he does to help and support others.
إِمْلَاءٌ مَنْظُورٌ.
Prepared dictation.
أَقْرَأُ النَّصَّ الْآتِيَ، ثُمَّ أَتَدَرَّبُ عَلَى كِتَابَتِهِ، مُنْتَبِهَاً لِلتَّضْعِيفِ:
I read the following text and practice writing it, paying attention to the shadda:
إِنَّنِي طِفْلُ الضِّيَاءِ، ذُو فُؤَادٍ مِنْ نَقَاءٍ، أَحْمِلُ الْحُبَّ ابْتِهَاجَاً.
I am a child of light, with a pure heart, carrying love with joy.
أَتَدَرَّبُ عَلَى كِتَابَةِ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ:
I practice writing the highlighted words:
إِنَّنَا فِي الْكَوْنِ إِخْوَةٌ، إِنَّنَا لِلْحُبِّ قُوَّةٌ، تَمْنَحُ الدُّنْيَا بَهَاءً.
We are brothers in this universe, a force for love that brings splendor to the world.

Vocabulary · المفردات (11 verbs · 26 nouns)