Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 11

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

عَبِّرْ كِتَابِيًّا.

Express yourself in writing.

أُعِيدُ تَرْتِيبَ الْجُمَلِ الْآتِيَةَ لِأُكَوِّنَ نَصًّا أَجْمَلَ:

I rearrange the following sentences to create a more polished text:

تَعَلَّمْتُ مِنْ مَهَارَاتِ التَّعْبِيرِ تَرْتِيبَ الْجُمَلِ بِتَقْدِيمِهَا أَوْ تَأْخِيرِهَا.

I learned that a key skill in writing is rearranging sentences to improve their flow.

فَهُوَ يَمْلَأُ قُلُوبَنَا بِالْمَحَبَّةِ وَيَجْعَلُنَا نَحْيَا بِسَلَامٍ، أَجْمَلُ مَا فِي الْحَيَاةِ الْعَطَاءُ، لِأَنَّ الْعَطَاءَ لَا يُقَابَلُ إِلَّا بِمِثْلِهِ فَلْنَكُنْ يَا أَصْدِقَائِي مِعْطَاءِينَ فِي هَذِهِ الْحَيَاةِ.

Giving fills our hearts with love and helps us live in peace. It is the most beautiful part of life, and because it is always reciprocated, let us be generous, my friends.

أَضَعُ رَقْمَ الصُّورَةِ الْمُنَاسِبَ فِي كُلٍّ مِنَ الدَّوَائِرِ الْمُفَرَّغَةِ فِي اللَّوْحَةِ لِتَكْتَمِلَ عَنَاصِرُهَا، ثُمَّ أَصِفُهَا فِي أَرْبَعِ جُمَلٍ مُتَرَابِطَةٍ.

I will place the correct picture number in each empty circle on the board to complete the scene, then describe it in four coherent sentences.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 25 nouns)

• عَبَّرَ — to express
• أَعَادَ — to repeat
• كَوَّنَ — to form
• تَعَلَّمَ — to learn
• مَلَأَ — to fill
• جَعَلَ — to make
• حَيِيَ — to live
• قَابَلَ — to reciprocate
• كَانَ — to be
• وَضَعَ — to place
• تَكَمَّلَ — to be completed
• وَصَفَ — to describe
• كِتَابِيّ — written
• جُمْلَة — sentence
• نَصّ — text
• مَهَارَة — skill
• تَعْبِير — expression
• تَقْدِيم — advancement
• تَأْخِير — delay
• قَلْب — heart
• مَحَبَّة — love
• سَلَام — peace
• حَيَاة — life
• عَطَاء — giving
• مِثْل — likeness
• صَدِيق — friend
• مِعْطَاء — generous giver
• رَقْم — number
• صُورَة — picture
• مُنَاسِب — appropriate
• دَائِرَة — circle
• مُفَرَّغ — empty
• لَوْحَة — board
• عُنْصُر — element
• أَرْبَع — four (feminine)
• مُتَرَابِط — interconnected
• تَرْتِيب — arrangement