Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 4

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

البيئةُ المَكانُ الَّذِي تَعِيشُ فِيهِ الكَائِنَاتُ الحَيَّةُ.

The environment is where living organisms reside.

وَالمُحَافَظَةُ عَلَيْهَا أَسَاسُ اسْتِمْرَارِ الحَيَاةِ عَلَى سَطْحِ الأَرْضِ.

Preserving it is essential for the continuation of life on Earth.

لِذَلِكَ يَنْبَغِي لَنَا الاهْتِمَامُ بِكُلِّ مُكَوِّنَاتِهَا لِكَيْ نَضْمَنَ لِأَنْفُسِنَا حَيَاةً أَفْضَلَ.

We must care for all its components to ensure a better life for ourselves.

مَوْضُوعَاتُ الوَحْدَةِ: عَادَ الرَّبِيعُ.

Unit topics: Spring has returned.

البَحْرُ يُنَادِينَا.

The sea is calling us.

رِئَةُ الأَرْضِ.

The lungs of the Earth.

الطَّبِيعَةُ مُعَلِّمٌ دَائِمٌ.

Nature is a constant teacher.

سَأَكُونُ بَعْدَ تَعَلُّمِ هَذِهِ الوَحْدَةِ قَادِراً عَلَى:

Upon completing this unit, I will be able to:

تَعَرُّفِ عَنَاصِرِ الصُّوَرِ المَعْرُوضَةِ وَوَصْفِهَا.

Identify and describe the elements in the displayed images.

تَتَبُّعِ التَّفَاصِيلِ مِنْ خِلَالِ الإِصْغَاءِ الجَيِّدِ لِلنَّصِّ.

Follow details by listening carefully to the text.

قِرَاءَةِ نُصُوصِ الوَحْدَةِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً، مُرَاعِياً لَفْظَ اللَّامِ الشَّمْسِيَّةِ وَاللَّامِ القَمَرِيَّةِ.

Read the unit texts aloud correctly, observing the pronunciation of solar and lunar letters.

تَعَرُّفِ فَوَائِدِ وُجُودِ الحَيَوَانَاتِ فِي البِيئَةِ.

Identify the benefits of animals in the environment.

وَصْفِ جَمَالِ فَصْلِ الرَّبِيعِ.

Describe the beauty of spring.

ذِكْرِ الفِكَرِ المُنْتَمِيَةِ إِلَى النَّصِّ وَتَرْتِيبِهَا.

Identify and organize the main ideas of the text.

التَّعْبِيرِ عَنْ أَفْكَارِي بِانْتِقَاءِ الأَلْفَاظِ المُنَاسِبَةِ فِي أَثْنَاءِ الحَدِيثِ.

Express my thoughts by choosing appropriate words when speaking.

اسْتِبْدَالِ مُفْرَدَاتٍ أَجْمَلَ بِبَعْضِ مُفْرَدَاتِ النَّصِّ.

Replace some of the text's vocabulary with more expressive terms.

كِتَابَةِ جُمَلٍ مُحَدَّدَةٍ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.

Write specific sentences in Ruq'ah script.

مُحَاكَاةِ النَّمَاذِجِ اللُّغَوِيَّةِ المَعْرُوضَةِ أَمَامِي.

Model the linguistic examples provided.

اسْتِعْمَالِ بَعْضِ المَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ (أَحْرُفِ الجَرِّ، الأَحْرُفِ النَّاصِبَةِ، الفِعْلِ المَاضِي وَالمُضَارِعِ وَالأَمْرِ).

Use grammatical concepts such as prepositions, accusative particles, and past, present, and imperative verbs.

تَطْبِيقِ المَفْهُومَيْنِ الإِمْلَائِيَّيْنِ: التَّضْعِيفِ - التَّاءِ المَرْبُوطَةِ وَالتَّاءِ المَبْسُوطَةِ.

Apply spelling rules for gemination, as well as the closed and open ta.

تَقْدِيرِ قِيمَةِ الغَابَاتِ وَفَوَائِدِهَا.

Appreciate the value and benefits of forests.

Vocabulary · المفردات (23 verbs · 83 nouns)

• عَاشَ — to live
• ضَمِنَ — to guarantee
• عَادَ — to return
• نَادَى — to call
• كَانَ — to be
• عَرَضَ — to display
• وَصَفَ — to describe
• تَتَبَّعَ — to follow
• أَصْغَى — to listen
• رَاعَى — to observe
• لَفَظَ — to pronounce
• وَجَدَ — to exist
• انْتَمَى — to belong
• رَتَّبَ — to arrange
• عَبَّرَ — to express
• انْتَقَى — to select
• اسْتَبْدَلَ — to replace
• حَدَّدَ — to specify
• حَاكَى — to simulate
• اسْتَعْمَلَ — to use
• طَبَّقَ — to apply
• قَدَّرَ — to appreciate
• اِنْبَغَى — to be necessary
• بِيئَة — environment
• مَكَان — place, location, site
• كَائِن — organism
• مُحَافَظَة — preservation
• أَسَاس — basis
• اسْتِمْرَار — continuation
• حَيَاة — life
• سَطْح — surface; roof
• أَرْض — earth
• اهْتِمَام — care
• مُكَوِّن — component
• أَفْضَل — better
• مَوْضُوع — topic
• وَحْدَة — unit
• رَبِيع — spring
• بَحْر — meter, sea
• رِئَة — lung
• طَبِيعَة — nature
• مُعَلِّم — teacher
• دَائِم — permanent
• تَعَلُّم — learning
• قَادِر — capable
• تَعَرُّف — identification
• عُنْصُر — element
• صُورَة — picture
• وَصْف — description
• تَفْصِيل — detail
• إِصْغَاء — listening
• جَيِّد — good
• نَصّ — text
• قِرَاءَة — reading
• جَهْرِيّ — aloud
• صَحِيح — correct, healthy (adjective)
• لَفْظ — pronunciation
• لَام — Lam (place)
• شَمْسِيّ — solar
• قَمَرِيّ — lunar
• فَائِدَة — benefit
• وُجُود — existence
• حَيَوَان — animal
• جَمَال — beauty
• فَصْل — season
• ذِكْر — mentioning
• فِكْرَة — idea
• تَرْتِيب — ordering
• تَعْبِير — expression
• انْتِقَاء — selection
• مُنَاسِب — appropriate
• أَثْنَاء — during
• حَدِيث — speech
• اسْتِبْدَال — replacement
• مُفْرَدَة — vocabulary
• جَمِيل — beautiful
• بَعْض — some
• كِتَابَة — writing
• جُمْلَة — sentence
• مُحَدَّد — specific
• خَطّ — script
• رُقْعَة — ruq'ah
• مُحَاكَاة — simulation
• نَمُوذَج — model
• لُغَوِيّ — linguistic
• أَمَام — in front of
• اسْتِعْمَال — usage
• مَفْهُوم — concept, understanding
• نَحْوِيّ — grammatical
• حَرْف — letter
• جَرّ — genitive
• نَاصِب — accusative particle
• فِعْل — Form I (verb pattern)
• مَاضٍ — past
• مُضَارِع — present
• أَمْر — imperative
• تَطْبِيق — application
• إِمْلَائِيّ — spelling
• تَضْعِيف — gemination
• تَاء — ta
• مَرْبُوطَة — tied, bound (feminine)
• مَبْسُوطَة — open
• تَقْدِير — appreciation
• قِيمَة — value
• غَابَة — forest
• مَعْرُوضَة — displayed