Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 15

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 15 — original page scan

Arabic text · النص

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيًّا. أَعْمَلُ مَعَ زُمَلَائِي عَلَى إِقَامَةِ نَدْوَةٍ حَوْلَ: الْمَخَاطِرِ الَّتِي قَدْ تَتَعَرَّضُ لَهَا الْحَيَوَانَاتُ. وَسَائِلِ الْحَدِّ مِنْ هَذِهِ الْمَخَاطِرِ لِلْحِفَاظِ عَلَى الثَّرْوَةِ الْحَيَوَانِيَّةِ. إِمْلَاءٌ مَنْظُورٌ. أَتَعَلَّمُ: عِنْدَمَا أُشَارِكُ فِي النَّدْوَةِ أَبْدَأُ حَدِيثِي بِالتَّحِيَّةِ وَأَخْتِمُهُ بِتَقْدِيمِ الشُّكْرِ لِلْمُسْتَمِعِينَ. ١. أُكْمِلُ وَفْقَ النَّمُوذَجِ: شَجَرَةٌ ↓ شَجَرَاتٌ. دَجَاجَةٌ. ٢. أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى تَرْتِيبِ الْعِبَارَاتِ الْآتِيَةِ لِأُكَوِّنَ قِصَّةً جَمِيلَةً، ثُمَّ أَكْتُبُهَا: وَمَعَهَا تِسْعَةُ صِيصَانٍ - فَبَحَثَتْ عَنْهَا كَثِيرًا - عَادَتِ الدَّجَاجَةُ - ضَاعَتْ دَجَاجَةُ الْجَدَّةِ - وَبَعْدَ مُدَّةٍ. ٣. أُكْمِلُ الْجَدْوَلَ الْآتِيَ، مُسْتَعِينًا بِالْقِصَّةِ الَّتِي كَتَبْتُهَا سَابِقًا: كَلِمَاتٌ مُنْتَهِيَةٌ بِتَاءٍ مَرْبُوطَةٍ. كَلِمَاتٌ مُنْتَهِيَةٌ بِتَاءٍ مَبْسُوطَةٍ. ٤. أَكْتُبُ الْقِصَّةَ السَّابِقَةَ كِتَابَةً سَلِيمَةً. أُصَوِّبُ أَغْلَاطِي.

Line-by-line translation · المعاني

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيًّا.
I communicate verbally.
أَعْمَلُ مَعَ زُمَلَائِي عَلَى إِقَامَةِ نَدْوَةٍ حَوْلَ: الْمَخَاطِرِ الَّتِي قَدْ تَتَعَرَّضُ لَهَا الْحَيَوَانَاتُ.
I am working with my colleagues to host a seminar on the dangers animals may face.
وَسَائِلِ الْحَدِّ مِنْ هَذِهِ الْمَخَاطِرِ لِلْحِفَاظِ عَلَى الثَّرْوَةِ الْحَيَوَانِيَّةِ.
Ways to minimize these dangers to preserve our animal resources.
إِمْلَاءٌ مَنْظُورٌ.
Visual dictation.
أَتَعَلَّمُ: عِنْدَمَا أُشَارِكُ فِي النَّدْوَةِ أَبْدَأُ حَدِيثِي بِالتَّحِيَّةِ وَأَخْتِمُهُ بِتَقْدِيمِ الشُّكْرِ لِلْمُسْتَمِعِينَ.
I learn: When participating in a seminar, I begin my speech with a greeting and conclude by thanking the audience.
١. أُكْمِلُ وَفْقَ النَّمُوذَجِ: شَجَرَةٌ ↓ شَجَرَاتٌ.
1. Complete the following pattern: Tree -> Trees.
دَجَاجَةٌ.
Hen.
٢. أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى تَرْتِيبِ الْعِبَارَاتِ الْآتِيَةِ لِأُكَوِّنَ قِصَّةً جَمِيلَةً، ثُمَّ أَكْتُبُهَا: وَمَعَهَا تِسْعَةُ صِيصَانٍ - فَبَحَثَتْ عَنْهَا كَثِيرًا - عَادَتِ الدَّجَاجَةُ - ضَاعَتْ دَجَاجَةُ الْجَدَّةِ - وَبَعْدَ مُدَّةٍ.
2. Work with your colleagues to arrange the following phrases into a story, then write it out: with her were nine chicks - she searched for them extensively - the hen returned - the grandmother's hen went missing - after a while.
٣. أُكْمِلُ الْجَدْوَلَ الْآتِيَ، مُسْتَعِينًا بِالْقِصَّةِ الَّتِي كَتَبْتُهَا سَابِقًا: كَلِمَاتٌ مُنْتَهِيَةٌ بِتَاءٍ مَرْبُوطَةٍ.
3. Complete the table below using the story you wrote earlier: Words ending in ta marbuta.
كَلِمَاتٌ مُنْتَهِيَةٌ بِتَاءٍ مَبْسُوطَةٍ.
Words ending in ta mabsuta.
٤. أَكْتُبُ الْقِصَّةَ السَّابِقَةَ كِتَابَةً سَلِيمَةً.
4. Write the story above correctly.
أُصَوِّبُ أَغْلَاطِي.
I correct my mistakes.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 39 nouns)