Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 98

الفَهْمُ القِرَائِيُّ. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ الأَنْشِطَةَ الآتِيَةَ: ١. أَمْلَأُ الفَرَاغَاتِ الآتِيَةَ بِكَلِمَاتٍ مِنَ النَّصِّ: اسْمُ ابْنِ القُبَّرَةِ، مُرَادِفُ كَلِمَةِ (تَمَهَّلْ)، مُثَنَّى (رُكْبَتُهُ). ٢. أُرَتِّبُ بِالأَرْقَامِ تَسَلْسُلَ أَحْدَاثِ القِصَّةِ وَفْقَ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ: انْتِقَالُ القُبَّرَةِ أَمَامَ الفَرْخِ مِنْ فَنَنٍ إِلَى فَنَنٍ. تَعْلِيمُ القُبَّرَةِ الطَّيَرَانَ لِابْنِهَا. سُقُوطُ الفَرْخِ عَنِ الغُصْنِ لِسُوءِ تَقْدِيرِهِ المَسَافَاتِ. ٣. أُبَيِّنُ مَعْنَى كَلِمَةِ (مُهَنَّأً) كَمَا وَرَدَتْ فِي البَيْتِ الأَخِيرِ مِنَ النَّصِّ: عَاشَ طُولَ عُمْرِهِ مُهَنَّأً. ٤. أُكْمِلُ أَنَا وَزَمِيلِي الجَدْوَلَ الآتِيَ بِالِاعْتِمَادِ عَلَى فَهْمِنَا النَّصَّ: السَّبَبُ، العِبَارَةُ الَّتِي تَدُلُّ عَلَيْهِ، النَّتِيجَةُ. ٥. أُشِيرُ إِلَى الحِكْمَةِ الَّتِي تَتَّصِلُ بِمَوْضُوعِ النَّصِّ: الصَّدِيقُ وَقْتَ الضِّيقِ. فِي العَجَلَةِ النَّدَامَةُ. العِبَارَةُ الَّتِي تَدُلُّ عَلَيْهَا: العِلْمُ فِي الصِّغَرِ كَالنَّقْشِ عَلَى الحَجَرِ. ٦. أَكْتُبُ شَطْرًا شِعْرِيًّا مِنَ النَّصِّ يَصْلُحُ لِيَكُونَ نَصِيحَةً لِزُمَلَائِي. ٧. أُشِيرُ إِلَى الأَبْيَاتِ الَّتِي تَحْتَوِي التَّعْلِيمَاتِ الَّتِي أَعْطَتْهَا القُبَّرَةُ لِفَرْخِهَا كَيْ يَتَعَلَّمَ الطَّيَرَانَ، أَحْفَظُهَا ثُمَّ أُلْقِيهَا عَلَى مَسَامِعِ زُمَلَائِي.