Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 65

الفَهْمُ القِرَائِيُّ. ١. أَكْتُبُ الكَلِمَةَ الَّتِي وَرَدَتْ فِي النَّصِّ مُعَبِّرَةً عَنْ كُلِّ مَعْنًى مِنَ المَعَانِي الآتِيَةِ مُنْتَبِهًا لِرَقْمِ المَقْطَعِ: المَقْطَعُ الثَّالِثُ: تَنْفِيذُ أُمُورِنَا بِنَشَاطٍ. المَقْطَعُ الخَامِسُ: رِحَابُكَ المُنْبَسِطَةُ. المَقْطَعُ الرَّابِعُ: الأَدَاةُ المُثَبَّتَةُ فِي أُنْبُوبِ المَاءِ القَابِلَةُ لِلْغَلْقِ وَالفَتْحِ. ٢. أَكْتُبُ ثَلَاثَ صِفَاتٍ يَتَحَلَّى بِهَا التَّلَامِيذُ فِي أَثْنَاءِ غَسْلِهِمْ لِأَيْدِيهِمْ كَمَا وَرَدَ فِي قَوْلِ شَآمٍ. ٣. أَنْسُبُ المَعَانِي الآتِيَةَ إِلَى قَائِلِهَا مِمَّا وَرَدَ فِي النَّصِّ السَّابِقِ: التَّدَافُعُ فِي أَثْنَاءِ اللَّعِبِ يُؤْذِي التَّلَامِيذَ. غَسْلُ اليَدَيْنِ بَعْدَ تَنَاوُلِ وَجْبَةِ الطَّعَامِ فِي الفُرْصَةِ. السَّيْرُ بِانْتِظَامٍ فِي أَثْنَاءِ الذَّهَابِ إِلَى صُنْبُورِ المِيَاهِ. تَنَاوُلُ الوَجْبَةِ الغِذَائِيَّةِ فِي الفُرْصَةِ يَمْنَحُنَا القُوَّةَ وَالنَّشَاطَ. ٤. أَكْتُبُ الفَائِدَةَ الَّتِي يَجْنِيهَا التِّلْمِيذُ مِنْ كُلٍّ مِمَّا يَأْتِي: إِغْلَاقُ صُنْبُورِ المِيَاهِ بَعْدَ غَسْلِ اليَدَيْنِ. نُزُولُ الدَّرَجِ بِهُدُوءٍ. الذَّهَابُ يَوْمِيًّا إِلَى المَدْرَسَةِ وَالجِدُّ فِي مُتَابَعَةِ الدُّرُوسِ. ٥. أَكْتُبُ نَتِيجَةً يَجْنِيهَا المُجْتَمَعُ مِنَ السَّبَبِ الآتِي: الْتِزَامُ كُلِّ تِلْمِيذٍ السُّلُوكَ. ٦. أَكْتُبُ عِبَارَةً تَحُثُّ زُمَلَائِي عَلَى الْتِزَامِ السُّلُوكِ الصِّحِّيِّ فِي المَدْرَسَةِ. ٧. أَخْتَارُ أَحَدَ أَدْوَارِ المَسْرَحِيَّةِ ثُمَّ أَحْفَظُهُ لِأُرَدِّدَهُ أَمَامَ زُمَلَائِي.