Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 17

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الفَهْمُ القِرَائِيُّ.

Reading Comprehension.

١ أُرَتِّبُ الأَمَاكِنَ الَّتِي وَرَدَتْ فِي النَّصِّ وَفْقَ التَّرْتِيبِ الهِجَائِيِّ: حَقْلٌ - سُفُوحٌ - بِلَادٌ - جِبَالٌ.

1. Arrange the places mentioned in the text in alphabetical order: field, slopes, lands, mountains.

٢ أَتَعَاوَنُ أَنَا وَزُمَلَائِي عَلَى مَلْءِ الجَدْوَلِ الآتِي مُسْتَعِيناً بِالنَّصِّ: المُفْرَدُ: عَيْنٌ، طَيْرٌ، زَهْرَةٌ.

2. Work with your classmates to complete the following table using the text: Singular: spring, bird, flower.

الجَمْعُ.

Plural.

٣ أَكْتُبُ مِنَ المَقْطَعِ الأَوَّلِ السَّطْرَ الَّذِي يَدُلُّ عَلَى العِبَارَةِ الآتِيَةِ: وَاجِبُنَا تُجَاهَ سُفُوحِ بِلَادِنَا.

3. Find and write the line from the first stanza that corresponds to this phrase: our duty toward the slopes of our country.

٤ أَصِلُ العِبَارَةَ فِي العَمُودِ الأَوَّلِ بِمَا يُنَاسِبُهَا مِنَ العَمُودِ الثَّانِي: العَمُودُ الأَوَّلُ: مَرَحُ الأَطْفَالِ فِي الحُقُولِ، مِنْ حَقِّ الأَطْفَالِ العَيْشُ فِي بِيئَةٍ آمِنَةٍ، زِيَادَةُ العَمَلِ تَجْعَلُ البِلَادَ أَكْثَرَ جَمَالاً.

4. Match the phrases in the first column with the appropriate items in the second column: First column: children’s joy in the fields, the right of children to live in a safe environment, hard work makes the country more beautiful.

العَمُودُ الثَّانِي: المَقْطَعُ الثَّانِي، المَقْطَعُ الأَوَّلُ.

Second column: the second stanza, the first stanza.

٥ أَكْمِلُ الفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُهُ: تَعَلَّمْتُ مِنَ النَّصِّ.

5. Fill in the blank with an appropriate answer: I learned from the text.

٦ أُغَيِّرُ الكَلِمَةَ المُلَوَّنَةَ بِكَلِمَةٍ مُشَابِهَةٍ مِنْ عِنْدِي: الأَطْفَالُ يُغَنُّونَ كَالطُّيُورِ.

6. Replace the highlighted word with a similar one of your own: The children sing like birds.

٧ أَمْلَأُ الفَرَاغَيْنِ الآتِيَيْنِ بِمَا يُنَاسِبُ كُلاًّ مِنْهُمَا: تُصْبِحُ بِلَادُنَا أَجْمَلُ عِنْدَمَا، تُصْبِحُ الحَدَائِقُ أَجْمَلُ عِنْدَمَا.

7. Fill in the two blanks with appropriate answers: Our country becomes more beautiful when, the gardens become more beautiful when.

أَخْتَارُ مَقْطَعاً أَعْجَبَنِي، ثُمَّ أَحْفَظُهُ لِأُنْشِدَهُ أَمَامَ زُمَلَائِي.

Choose a stanza you liked, memorize it, and recite it for your classmates.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 45 nouns)

• رَتَّبَ — to arrange
• وَرَدَ — to arrive
• تَعَاوَنَ — to cooperate
• اِسْتَعَانَ — to seek help
• كَتَبَ — to write
• دَلَّ — to indicate
• وَصَلَ — to connect
• نَاسَبَ — to suit
• جَعَلَ — to make
• أَكْمَلَ — to complete
• تَعَلَّمَ — to learn
• غَيَّرَ — to change
• غَنَّى — to sing
• مَلَأَ — to fill
• أَصْبَحَ — to become
• اِخْتَارَ — to choose
• أَعْجَبَ — to please
• حَفِظَ — to memorize
• أَنْشَدَ — to recite
• فَهْم — understanding
• قِرَائِيّ — reading
• مَكَان — place, location, site
• نَصّ — text
• تَرْتِيب — order
• هِجَائِيّ — alphabetical
• حَقْل — field
• سُفُوح — foothills
• بِلَاد — country
• جَبَل — mountain
• زَمِيل — colleague
• مَلْء — filling
• جَدْوَل — table
• مُفْرَد — singular
• عَيْن — eye
• طَيْر — bird
• زَهْرَة — Zahra (a name, but here used as a common noun meaning 'flower')
• جَمْع — plural
• مَقْطَع — section
• أَوَّل — first
• سَطْر — line (of text)
• عِبَارَة — phrase
• آتِيَة — following
• وَاجِب — assignment, duty
• تُجَاه — towards
• عَمُود — column
• ثَانِي — second
• مَرَح — fun
• طِفْل — child
• حَقّ — right
• عَيْش — living
• بِيئَة — environment
• آمِنَة — safe
• زِيَادَة — increase
• عَمَل — work
• جَمَال — beauty
• فَرَاغ — blank
• كَلِمَة — a word (grammatical term)
• مُلَوَّنَة — colored
• مُشَابِهَة — similar
• عِنْد — at, near
• حَدِيقَة — garden
• أَمَام — in front of
• أَجْمَل — most beautiful
• أَكْثَر — more