Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 13
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَتَأَمَّلُ الصُّورَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ: ١. أُكْمِلُ الصُّورَةَ بِوَضْعِ رَقْمِ الْقِطَعِ النَّاقِصَةِ فِي مَكَانِهَا الْمُنَاسِبِ. ٢. أُكْمِلُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ بِالْكَلِمَةِ الْمُنَاسِبَةِ، وَأُحَدِّدُ نَوْعَهَا: (اسْمٌ - فِعْلٌ - حَرْفٌ). التُّفَّاحُ ... السَّلَّةِ. نَوْعُهَا: ... الْفَلَّاحُ التُّفَّاحَ. نَوْعُهَا: ... تَقِفُ ... أَسْفَلَ الشَّجَرَةِ. نَوْعُهَا: ...
Line-by-line translation · المعاني
- أَتَأَمَّلُ الصُّورَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ:
- Look at the following picture, then answer:
- ١. أُكْمِلُ الصُّورَةَ بِوَضْعِ رَقْمِ الْقِطَعِ النَّاقِصَةِ فِي مَكَانِهَا الْمُنَاسِبِ.
- 1. Complete the picture by placing the number of each missing piece in its correct spot.
- ٢. أُكْمِلُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ بِالْكَلِمَةِ الْمُنَاسِبَةِ، وَأُحَدِّدُ نَوْعَهَا: (اسْمٌ - فِعْلٌ - حَرْفٌ).
- 2. Complete the following sentences with the appropriate word and identify its part of speech: (noun, verb, or particle).
- التُّفَّاحُ ... السَّلَّةِ.
- The apple ... the basket.
- نَوْعُهَا: ...
- Part of speech: ...
- الْفَلَّاحُ ... التُّفَّاحَ.
- The farmer ... the apple.
- نَوْعُهَا: ...
- Part of speech: ...
- تَقِفُ ... أَسْفَلَ الشَّجَرَةِ.
- She stands ... the tree.
- نَوْعُهَا: ...
- Part of speech: ...
Vocabulary · المفردات (5 verbs · 19 nouns)
- تَأَمَّلَ — to contemplate
- أَجَابَ — to answer
- أَكْمَلَ — to complete
- حَدَّدَ — to determine
- وَقَفَ — to stand
- صُورَةٌ — picture
- آتِيَةٌ — following
- وَضْعٌ — placing
- رَقْمٌ — number
- قِطْعَةٌ — piece
- نَاقِصٌ — missing
- مَكَانٌ — place, location, site
- مُنَاسِبٌ — appropriate
- جُمْلَةٌ — sentence
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- نَوْعٌ — type
- اسْمٌ — noun
- فِعْلٌ — Form I (verb pattern)
- حَرْفٌ — particle
- تُفَّاحٌ — apple
- سَلَّةٌ — basket
- فَلَّاحٌ — farmer
- أَسْفَلُ — bottom
- شَجَرَةٌ — tree