Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 101

الفَهْمُ القِرَائِيُّ. ١. أَسْتَخْرِجُ مِنَ المَقْطَعِ الأَوَّلِ كُلَّاً مِمَّا يَأْتِي: ضِدُّ كَلِمَةِ (إِهْمَالٍ) ضِدُّ كَلِمَةِ (الأَفْقَرِ). مُرَادِفُ كَلِمَةِ (الأَبْصَارِ) مُرَادِفُ كَلِمَةِ (تُعْجِبُ). ٢. أَمْلَأُ الفَرَاغَ فِي العِبَارَةِ وَفْقَ النَّمُوذَجِ الآتِي: إِنَّهَا طَبِيعَتُنَا... طَبِيعَةُ الخَيْرِ وَالجَمَالِ. إِنَّهَا طَبِيعَتُنَا... طَبِيعَةُ... ٣. أُرَتِّبُ الأَمَاكِنَ الآتِيَةَ وَفْقَ تَسَلْسُلِ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ: اليَنَابِيعُ، أُمُّ الطُّيُورِ، المَطَاعِمُ، الشَّلَّالاتُ، البَحْرُ. ٤. أَتَعَاوَنُ أَنَا وَزُمَلَائِي عَلَى اسْتِخْرَاجِ سَبَبَيْنِ لِلنَّتِيجَةِ الآتِيَةِ: النَّتِيجَةُ: تَجْذِبُ طَبِيعَتُنَا الزُّوَّارَ وَالسِّيَّاحَ إِلَيْهَا. السَّبَبُ: ٥. أُمَيِّزُ (الحَقِيقَةَ) مِنَ (الخَيَالِ) فِي العِبَارَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ: اللَّاذِقِيَّةُ عَرُوسُ السَّاحِلِ السُّورِيِّ. تُعَدُّ الأَغْنَى فِي الوَطَنِ العَرَبِيِّ بِالتَّنَوُّعِ النَّبَاتِيِّ. ٦. أَتَعَاوَنُ أَنَا وَزَمِيلِي لِأُبَيِّنَ مَعْنَى الكَلِمَةِ المُلَوَّنَةِ ضِمْنَ السِّيَاقِ: مُكَوَّنَةً غَابَاتٌ تَسْحَرُ العُقُولَ. ٧. أَكْمِلُ مَا يَأْتِي: مَاذَا يَحْصُلُ لَوْ قُطِعَتْ أَشْجَارُ الغَابَاتِ أَوِ احْتَرَقَتْ؟