Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 49

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2, page 49 — original page scan

Arabic text · النص

أَتَوَاصَلُ شَفْوِيَّاً ١. أُشَارِكُ زُمَلَائِي فِي حَلِّ اللُّغْزَيْنِ الْآتِيَيْنِ: - أَنَا فَاكِهَةٌ حَمْرَاءُ اللَّوْنِ، اسْمِي مُكَوَّنٌ مِنْ ثَلَاثَةِ أَحْرُفٍ، الْحَرْفُ الْأَوَّلُ وَالْأَخِيرُ نَفْسُهُ. - أَحْتَوِي الْخُضَرَ وَالْفَوَاكِهَ، إِذَا اسْتَبْدَلْتَ بِحَرْفِي الْأَوَّلِ حَرْفَ الْفَاءِ أُصْبِحُ (فُسْتَانٌ). ٢. أَعْرِضُ عَلَى زُمَلَائِي لُغْزاً أَعْرِفُهُ. أَتَعَرَّفُ كَلِمَاتِي ١. أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ مُنْتَبِهاً لِلَفْظِ الْحَرْفَيْنِ (ع، غ): يَلْعَبُ الْغَدُ أَعْذَبُ لُغَتِي سَرِيعٌ ٢. أَضَعُ الْحَرْفَ النَّاقِصَ (ع، غ) فِي الْفَرَاغِ لِأُكْمِلَ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ: ....طْرٌ .... ..يمَةٌ ٣. أَسْتَبْدِلُ حَرْفَ الْعَيْنِ بِحَرْفِ الْغَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: - عَرَبٌ: - غَالِيَةٌ: نَغَمٌ: رَغَدٌ: ....لَمٌ ....رُوبٌ

Line-by-line translation · المعاني

أَتَوَاصَلُ شَفْوِيَّاً
I communicate orally.
أُشَارِكُ زُمَلَائِي فِي حَلِّ اللُّغْزَيْنِ الْآتِيَيْنِ
I work with my classmates to solve the following two riddles:
أَنَا فَاكِهَةٌ حَمْرَاءُ اللَّوْنِ، اسْمِي مُكَوَّنٌ مِنْ ثَلَاثَةِ أَحْرُفٍ، الْحَرْفُ الْأَوَّلُ وَالْأَخِيرُ نَفْسُهُ
I am a red fruit with a three-letter name, and my first and last letters are the same.

…5 more translated lines, 9 more verbs and 25 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 28 nouns)