Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 50
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٤. أُعَاوِنُ زُمَلَائِي فِي الْمَجْمُوعَةِ عَلَى مَلْءِ الْغَيْمَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ بِكَلِمَاتٍ مُنَاسِبَةٍ: أُكْتُبْ كَلِمَاتِي: ١. أَرْسُمُ تَنْوِينَ النَّصْبِ الْمُنَاسِبَ عَلَى كُلٍّ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ: رَسَمْتُ عُصْفُورًا، قَرَأْتُ كِتَابًا، قَرَأْتُ قِصَّةً، اشْتَرَيْتُ مِبْرَاةً. ٢. أَضَعُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةَ فِي الْجَدْوَلِ، مُسْتَفِيدًا مِنَ الْمِثَالِ: بَنَى الْعُصْفُورُ عُشًّا جَمِيلًا. شَاهَدْتُ نَجْمَةً كَبِيرَةً. رَسَمْتُ قَمَرًا مُضِيئًا. الْكَلِمَةُ مَعَ تَنْوِينِ النَّصْبِ، الْكَلِمَةُ بَعْدَ حَذْفِ تَنْوِينِ النَّصْبِ: عُشٌّ.
Line-by-line translation · المعاني
- أُعَاوِنُ زُمَلَائِي فِي الْمَجْمُوعَةِ عَلَى مَلْءِ الْغَيْمَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ بِكَلِمَاتٍ مُنَاسِبَةٍ.
- I help my colleagues in the group fill the two clouds below with appropriate words.
- أَرْسُمُ تَنْوِينَ النَّصْبِ الْمُنَاسِبَ عَلَى كُلٍّ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ.
- I mark the correct accusative nunation on each of the colored words.
- رَسَمْتُ عُصْفُورًا.
- I drew a bird.
…7 more translated lines, 7 more verbs and 19 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (10 verbs · 22 nouns)
- أَعَانَ — to assist
- كَتَبَ — to write
- رَسَمَ — to draw
- زَمِيل — colleague
- مَجْمُوعَة — group
- مَلْء — filling