Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 102

خَامِساً: أُرَبِّبُ مِنْ كُلِّ مَجْمُوعَةٍ مِنَ الأَحْرُفِ فِي الشَّكْلَيْنِ الآتِيَيْنِ كَلِمَةً تُعَبِّرُ عَنْ قِيمَةٍ: سَادِساً: أَخْتَارُ الحَرْفَ المُنَاسِبَ لِكُلِّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَأْتِي مِنَ الأَحْرُفِ المَكْتُوبَةِ فِي البِطَاقَاتِ: أَوْ. أَحْتَرِمُ الكَبِيرَ، أَعْطِفُ عَلَى الصَّغِيرِ. أَلْعَبُ بِالكُرَةِ، أَعْزِفُ المُوسِيقَى. أَنْظُرُ إِلَى إِشَارَةِ المُرُورِ، أَعْبُرُ الشَّارِعَ. سَابِعاً: أَضَعُ مَعَ زُمَلَائِي خُطَّةً لِتَنْظِيفِ حَدِيقَةِ مَدْرَسَتِنَا وَزِرَاعَةِ بَعْضِ النَّبَاتَاتِ وَالأَزْهَارِ فِيهَا، ثُمَّ أَكْتُبُ فِي دَفْتَرِي قَائِمَةً بِالأَشْيَاءِ الَّتِي نَحْتَاجُ إِلَيْهَا وَبِالمَهَامِ المَطْلُوبَةِ مِنْ كُلِّ فَرْدٍ فِي مَجْمُوعَتِنَا وَفْقَ الآتِي: أَشْيَاءُ نَحْتَاجُ إِلَيْهَا، المَهَامُ المَطْلُوبَةُ. ثَامِناً: أَمْلَأُ الجَدْوَلَ الآتِيَ بِالمَطْلُوبِ: تَعَلَّمْتُ مِنْ دُرُوسِ هَذِهِ الوَحْدَةِ، تَدَرَّبْتُ فِي دَرْسِ (العَدَدِ صِفْرٍ) عَلَى، عَرَفْتُ مِنْ نَصِّ (وَتَبْقَى نَبْضَةُ الحُبِّ) أَنَّ، شَعَرْتُ فِي أَثْنَاءِ دِرَاسَتِي نَصَّ (اليَدُ الوَاحِدَةُ لَا تُصَفِّقُ) أَنَّ، تَعَلَّمْتُ مِنْ دَرْسِ نُصُوصِ هَذَا المِحْوَرِ (لَا حُدُودَ لِعَطَائِهَا) أَنَّ التَّعَاوُنَ أَسَاسٌ، أُحِبُّ أَنْ أُضِيفَ إِلَى دَرْساً عَنْ، اسْمُ مُنَفِّذِ المُهِمَّةِ.