Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 1 — Page 7
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
فَعَهْ
أَقْرَأُ وَأَفْهَمُ
١. أَكْتُبُ جَمْعَ أَوْ مُفْرَدَ كُلٍّ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ:
طِفْلٌ
اللَّوْنُ
أَصِلُ كُلَّ كَلِمَةٍ بِضِدِّهَا:
وَدَّعَتْ
الدُّخُولُ
صَبَاحًا
٢. أَذْكُرُ مَعْنَى كَلِمَةِ (نَهَضَتْ) كَمَا وَرَدَتْ فِي النَّصِّ.
٤. أُعَاوِنُ زَمِيلِي عَلَى إِكْمَالِ الْجُمْلَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ:
اسْمُ التِّلْمِيذَةِ فِي النَّصِّ
ذَهَبَتِ التِّلْمِيذَةُ إِلَى
٥. أُلَوِّنُ الْكَلِمَاتِ بِلَوْنِ الْجُمْلَةِ الْمُنَاسِبَةِ لَهَا:
الْمُعَلِّمَاتُ
الصُّفُوفُ
الثَّانِي
اسْتَيْقَظَتْ آلَاءُ
صَبَاحًا
الْخُرُوجُ
اسْتَقْبَلَتْ
مَسَاءً
آلَاءُ طِفْلَةٌ
فِي الصَّفِّ
Line-by-line translation · المعاني
- فَعَهْ
- Activity.
- أَقْرَأُ وَأَفْهَمُ
- Reading and comprehension.
- ١. أَكْتُبُ جَمْعَ أَوْ مُفْرَدَ كُلٍّ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ:
- 1. Write the plural or singular form for each of the following words:
- طِفْلٌ
- Child
- اللَّوْنُ
- Color
- أَصِلُ كُلَّ كَلِمَةٍ بِضِدِّهَا:
- Match each word with its opposite:
- وَدَّعَتْ
- Said goodbye
- الدُّخُولُ
- Entry
- صَبَاحًا
- Morning
- ٢. أَذْكُرُ مَعْنَى كَلِمَةِ (نَهَضَتْ) كَمَا وَرَدَتْ فِي النَّصِّ.
- 2. State the meaning of the word "rose" as it is used in the text.
- ٤. أُعَاوِنُ زَمِيلِي عَلَى إِكْمَالِ الْجُمْلَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ:
- 4. Work with a classmate to complete the following two sentences:
- اسْمُ التِّلْمِيذَةِ فِي النَّصِّ
- The student's name in the text is
- ذَهَبَتِ التِّلْمِيذَةُ إِلَى
- The student went to
- ٥. أُلَوِّنُ الْكَلِمَاتِ بِلَوْنِ الْجُمْلَةِ الْمُنَاسِبَةِ لَهَا:
- 5. Color-code the words to match their corresponding sentences:
- الْمُعَلِّمَاتُ
- Teachers
- الصُّفُوفُ
- Classrooms
- الثَّانِي
- Second
- اسْتَيْقَظَتْ آلَاءُ
- Alaa woke up
- صَبَاحًا
- Morning
- الْخُرُوجُ
- Exit
- اسْتَقْبَلَتْ
- Welcomed
- مَسَاءً
- Evening
- آلَاءُ طِفْلَةٌ
- Alaa is a child
- فِي الصَّفِّ
- In class
Vocabulary · المفردات (13 verbs · 21 nouns)
- قَرَأَ — to read
- فَهِمَ — to understand
- كَتَبَ — to write
- وَصَلَ — to connect
- وَدَّعَ — to bid farewell
- ذَكَرَ — to mention
- نَهَضَ — to rise
- وَرَدَ — to appear
- عَاوَنَ — to assist
- ذَهَبَ — to go
- لَوَّنَ — to color
- اسْتَيْقَظَ — to wake up
- اسْتَقْبَلَ — to receive
- جَمْعٌ — plural
- مُفْرَدٌ — singular
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- طِفْلٌ — child
- لَوْنٌ — color
- ضِدٌّ — an opposite / a contrary
- دُخُولٌ — entry
- صَبَاحٌ — morning
- مَعْنًى — meaning
- نَصٌّ — text
- زَمِيلٌ — colleague
- إِكْمَالٌ — completion
- جُمْلَةٌ — sentence
- اسْمٌ — name
- تِلْمِيذَةٌ — female student
- مُنَاسِبٌ — appropriate
- مُعَلِّمَةٌ — female teacher
- صَفٌّ — class
- ثَانِي — second
- خُرُوجٌ — exit
- مَسَاءٌ — evening