Syrian Arabic Curriculum — Grade 10 — Page 130

الْفَرْقُ بَيْنَ حَالِ دِمَشْقَ وَحَالِ أَعْدَائِهَا مِمَّا بَدَا فِي الْبَيْتِ الثَّالِثِ؟ ٤ مِنْ فَهْمِكَ الْبَيْتَيْنِ السَّادِسِ وَالسَّابِعِ، وَضِّحْ مَكَانَةَ دِمَشْقَ؟ ٥ مَا فَضْلُ دِمَشْقَ وَأَهْلِهَا عَلَى الْأُمَّةِ الْعَرَبِيَّةِ؟ ٦ بِمَ تُفَسِّرُ تَفَوُّقَ دِمَشْقَ فِي فَصَاحَةِ لِسَانِهَا عَلَى الْحَوَاضِرِ وَالْبُدَاةِ؟ ٧ اِنْطَوَى النَّصُّ عَلَى قِيَمٍ وِجْدَانِيَّةٍ عَالِيَةٍ، مَثِّلْ لَهَا مِنَ النَّصِّ. ٨ قَالَ الشَّاعِرُ سَعِيدُ عَقْلٍ مُخَاطِبًا دِمَشْقَ: قَبْلَكِ التَّارِيخُ فِي ظُلْمَةٍ، بَعْدَكِ اسْتَوْلَى عَلَى الشُّهُبِ. وَازِنْ بَيْنَ هَذَا الْبَيْتِ وَالْبَيْتِ الثَّانِي مِنَ النَّصِّ مِنْ حَيْثُ الْمَضْمُونِ. ٩ الْمُسْتَوَى الْفَنِّيُّ: ١ اِذْكُرِ الْمَذْهَبَ الْأَدَبِيَّ الَّذِي يَنْتَمِي إِلَيْهِ النَّصُّ، وَمَثِّلْ لِسِمَتَيْنِ لَهُ. ٢ نَوَّعَ الشَّاعِرُ فِي اسْتِعْمَالِ الْجُمْلَتَيْنِ الْفِعْلِيَّةِ وَالِاسْمِيَّةِ، مَثِّلْ لِكُلٍّ مِنْهُمَا، وَبَيِّنْ أَثَرَ ذَلِكَ فِي خِدْمَةِ الْمَعْنَى. ٣ هَاتِ مِنَ الْمَقْطَعِ الثَّانِي مِثَالًا لِلِاسْتِعَارَةِ الْمَكْنِيَّةِ، ثُمَّ اذْكُرْ وَظِيفَةً مِنْ وَظَائِفِهَا مَعَ التَّوْضِيحِ. ٤ اسْتَخْرِجْ مِنَ الْبَيْتِ الْحَادِي عَشَرَ مُحَسِّنًا مَعْنَوِيًّا، وَسَمِّهِ. ٥ هَاتِ مِنَ النَّصِّ شُعُورًا عَاطِفِيًّا، وَحَدِّدْ مَوْطِنَهُ وَاذْكُرْ أَدَاةً مِنْ أَدَوَاتِ التَّعْبِيرِ عَنْهُ. ٦ مَثِّلْ لِمَصْدَرَيْنِ مِنْ مَصَادِرِ الْمُوسِيقَا الدَّاخِلِيَّةِ وَرَدَا فِي الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ. ٧ قَطِّعِ الْبَيْتَ الْأَوَّلَ وَسَمِّ بَحْرَهُ، وَقَافِيَتَهُ. الْمُسْتَوَى الْإِبْدَاعِيُّ: أَغْلَقَ الشَّاعِرُ نَصَّهُ بِذِكْرِ مَنَاقِبِ أَهْلِ الشَّامِ، اقْتَرِحْ خَاتِمَةً أُخْرَى. التَّعْبِيرُ الْكِتَابِيُّ: قُمْ بِتَحْرِيرِ نَصِّ (دِمَشْقَ) مُسْتَفِيدًا مِمَّا وَرَدَ فِي نَصِّ (زَحْلَةَ).