Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2 — Page 83

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2, page 83 — original page scan

Arabic text · النص

نَشَاطٌ شَفَهِيٌّ. ٥ أُصَنِّفُ الْأَجْزَاءَ الْقَصَصِيَّةَ الْآتِيَةَ؛ لِأُحَدِّدَ مَا يَصْلُحُ أَنْ يَكُونَ بِدَايَةً لِلْقِصَّةِ، أَوْ وَسَطَهَا، أَوْ نِهَايَتَهَا: وَاسْتَمَرَّ الْقِتَالُ بَيْنَ الْجَانِبَيْنِ، حَتَّى تَمَّتِ السَّيْطَرَةُ لِعَبْدِ الْعَزِيزِ وَرِجَالِهِ وَأَمَّنُوا رِجَالَ الْقَلْعَةِ عَلَى أَرْوَاحِهِمْ، وَخَرَجَ الْمُنَادِي يُنَادِي فِي أَسْوَاقِ الرِّيَاضِ قَائِلاً: إِنَّ الْمُلْكَ لِلَّهِ ثُمَّ لِعَبْدِ الْعَزِيزِ. كَانَ الرَّكْبُ يَتَهَادَى بَيْنَ الْكُثْبَانِ الرَّمْلِيَّةِ الْمُتَنَاثِرَةِ هُنَا وَهُنَاكَ، وَالْأَرْضُ جَرْدَاءُ إِلَّا مِنْ لَوْنِهَا الذَّهَبِيِّ، الْعِيرُ قَدْ كَلَّتْ مِنْ طُولِ الْمَسِيرِ، السُّكُونُ يُخَيِّمُ عَلَى الْمَجْمُوعَةِ، وَالشَّمْسُ فِي اصْفِرَارِهَا الْأَخِيرِ، وَحَرَارَةُ الصَّحْرَاءِ بَدَأَتْ تَخِفُّ لِتُعْلِنَ قُدُومَ اللَّيْلِ بِقَمَرِهِ الصَّغِيرِ فَلَمْ يَمْضِ عَلَى بُزُوغِهِ سِوَى أَرْبَعَةِ أَيَّامٍ. بَدَأَ الرِّجَالُ يَشْعُرُونَ بِالِاطْمِئْنَانِ وَهُمْ يَقْتَرِبُونَ مِنَ الرِّيَاضِ كَانَ عَدَدُهُمْ ثَلَاثَةً وَسِتِّينَ رَجُلاً، يَأْتَمِرُونَ بِأَمْرِ فَتًى شَامِخٍ. انْطَلَقَ السَّبْعَةُ نَحْوَ الْبَلْدَةِ الْغَارِقَةِ فِي نَوْمٍ عَمِيقٍ، لَمْ يَجِدُوا صُعُوبَةً فِي دُخُولِهَا؛ لِأَنَّ أَسْوَارَهَا مُهَدَّمَةٌ، لَمْ يَبْقَ مِنْهَا سِوَى الْمَصْمَكِ، اسْتَطَاعَ السَّبْعَةُ أَنْ يَدْخُلُوا بَيْتًا مُجَاوِرًا لِبَيْتِ ابْنِ عَجْلَانَ، فِي جَوٍّ مَشْحُونٍ بِالْحِيطَةِ وَالتَّرَقُّبِ، فَأَمَّنَ الْمَكَانَ لِرِجَالِهِ هُنَاكَ ثُمَّ أَرْسَلَ عَبْدَ الْعَزِيزِ ابْنَ جَلْوِي وَأَخَاهُ فَهْدًا؛ لِاسْتِدْعَاءِ بَقِيَّةِ الرِّجَالِ مَعَ أَخِيهِ مُحَمَّدٍ إِلَى الْبَيْتِ، تَحَرَّكَ ابْنَا جَلْوِي إِلَى بَقِيَّةِ الرِّجَالِ، وَسَارَا فِي حَذَرٍ شَدِيدٍ حَتَّى وَصَلَا الْمَكَانَ الَّذِي تَرَكُوا فِيهِ بَقِيَّةَ الرِّجَالِ.

Line-by-line translation · المعاني

أُصَنِّفُ الْأَجْزَاءَ الْقَصَصِيَّةَ الْآتِيَةَ؛ لِأُحَدِّدَ مَا يَصْلُحُ أَنْ يَكُونَ بِدَايَةً لِلْقِصَّةِ، أَوْ وَسَطَهَا، أَوْ نِهَايَتَهَا:
I will classify the following narrative parts to determine which are suitable as a beginning, middle, or end of the story.
وَاسْتَمَرَّ الْقِتَالُ بَيْنَ الْجَانِبَيْنِ، حَتَّى تَمَّتِ السَّيْطَرَةُ لِعَبْدِ الْعَزِيزِ وَرِجَالِهِ.
Fighting between the two sides continued until Abdulaziz and his men gained control.
وَأَمَّنُوا رِجَالَ الْقَلْعَةِ عَلَى أَرْوَاحِهِمْ، وَخَرَجَ الْمُنَادِي يُنَادِي فِي أَسْوَاقِ الرِّيَاضِ قَائِلاً: إِنَّ الْمُلْكَ لِلَّهِ ثُمَّ لِعَبْدِ الْعَزِيزِ.
They guaranteed the safety of the men in the fortress, and a crier went out through the markets of Riyadh, calling: 'The kingdom belongs to Allah, then to Abdulaziz.'

8 more translated lines, 24 more verbs and 66 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (27 verbs · 69 nouns)