Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 109

تَقْنِيَاتٌ. إِنَّ تَطْبِيقَ تَقْنِيَةِ هَاتِفِ الْأَسْنَانِ أَمْرٌ سَهْلٌ نِسْبِيًّا، إِذْ يَتِمُّ زَرْعُ هَذَا الْهَاتِفِ الدَّقِيقِ - الَّذِي هُوَ عِبَارَةٌ عَنْ رُقَاقَةٍ إِلِكْتُرُونِيَّةٍ ذَاتِ ذَبْذَبَةٍ فَائِقَةِ الصِّغَرِ وَمُسْتَقْبِلٍ لَا سِلْكِيٍّ بَالِغِ الضَّآلَةِ - فِي أَحَدِ أَسْنَانِكَ أَوْ ضُرُوسِكَ الطَّبِيعِيَّةِ، بِوَاسِطَةِ جِرَاحَةٍ عَادِيَّةٍ وَمِنْ دُونِ أَلَمٍ. وَيُفَضَّلُ اسْتِخْدَامُ أَشِعَّةِ اللَّيْزَرِ لِحَفْرِ ثَقْبٍ دَقِيقٍ وَمُنْتَظِمٍ لِوَضْعِ الْجِهَازِ - الرُّقَاقَةِ وَالْمُسْتَقْبِلِ - دَاخِلَهُ. وَتَنْتَقِلُ الْأَصْوَاتُ مِنَ السِّنِّ أَوِ الضِّرْسِ إِلَى الْأُذُنِ الدَّاخِلِيَّةِ مِنْ خِلَالِ رَنِينِ الْعِظَامِ، حَيْثُ تَتَحَوَّلُ الْإِشَارَاتُ الرَّقَمِيَّةُ إِلَى صَوْتٍ. وَيَكُونُ اسْتِقْبَالُ الصَّوْتِ وَاضِحًا جِدًّا - وَفْقَ التَّجَارِبِ الَّتِي أُجْرِيَتْ - مِمَّا يُمَكِّنُ مِنْ تَلَقِّي الْمَعْلُومَاتِ فِي أَيِّ مَكَانٍ وَفِي أَيِّ وَقْتٍ. وَبِالنِّسْبَةِ لِأُولَئِكَ الَّذِينَ يَخْشَوْنَ مِنَ التَّأْثِيرِ الْمُزْعِجِ عَلَى الْأَسْنَانِ عَلَيْهِمْ أَنْ يَعْلَمُوا أَنَّ اسْتِقْبَالَ الصَّوْتِ سَيَكُونُ نَقِيًّا جِدًّا، وَمِنْ دُونِ أَيِّ تَأْثِيرٍ ضَارٍّ. وَلَنْ يَشْعُرَ الْمُسْتَخْدِمُ إِلَّا بِصَوْتٍ رَقِيقٍ يَنْسَابُ بِهُدُوءٍ إِلَى أَسْنَانِهِ وَضُرُوسِهِ. وَمِنَ الِاسْتِخْدَامَاتِ الْمُثِيرَةِ لِهَاتِفِ الْأَسْنَانِ إِمْكَانِيَّةُ إِصْدَارِ مُدَرِّبِ كُرَةِ الْقَدَمِ التَّعْلِيمَاتِ لِلَّاعِبِينَ - أَثْنَاءَ الْمُبَارَاةِ - دُونَ أَنْ يَرْفَعَ صَوْتَهُ إِلَى حَدِّ الصُّرَاخِ! وَبِالطَّبْعِ لَنْ يَتِمَّ هَذَا إِلَّا إِذَا كَانَ لَدَى كُلِّ لَاعِبٍ، هَاتِفٌ دَقِيقٌ دَاخِلَ أَسْنَانِهِ.