Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 6, Semester 2 — Page 53

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 6, Semester 2, page 53 — original page scan

Arabic text · النص

أُغْنِي مِلَفَّ تَعَلُّمِي. آخُذُ عُلْبَتَيْنِ غِدَائِيَّتَيْنِ مِنْ مَخْزَنِ الْمَطْبَخِ، وَأَقْرَأُ مَا كُتِبَ عَلَيْهِمَا مِنْ مَعْلُومَاتٍ، ثُمَّ أَمْلَأُ بِطَاقَةً لِكُلِّ عُلْبَةٍ، وَأُضَمِّنُ الْبِطَاقَتَيْنِ مِلَفَّ تَعَلُّمِي. أَذْكُرُ رَأْيِي فِي الْمُنْتَجِ، وَأُضَمِّنُهُ الْبَدِيلَ الطَّازَجَ الَّذِي يُمَكِّنُنَا مِنَ الِاسْتِغْنَاءِ عَنِ الْأَغْذِيَةِ الْمُصَنَّعَةِ. اسْمُ الْعُلْبَةِ الْغِذَائِيَّةِ: الْمُحْتَوَيَاتُ: الْوَزْنُ: الشَّرِكَةُ الْمُنْتِجَةُ: مَكَانُ التَّصْنِيعِ: تَارِيخُ الْإِنْتَاجِ: تَارِيخُ انْتِهَاءِ الصَّلَاحِيَّةِ: مَعْلُومَاتٌ إِضَافِيَّةٌ: رَأْيِي فِي الْمُنْتَجِ: اسْمُ الْعُلْبَةِ الْغِذَائِيَّةِ: الْمُحْتَوَيَاتُ: الْوَزْنُ: الشَّرِكَةُ الْمُنْتِجَةُ: مَكَانُ التَّصْنِيعِ: تَارِيخُ الْإِنْتَاجِ: تَارِيخُ انْتِهَاءِ الصَّلَاحِيَّةِ: مَعْلُومَاتٌ إِضَافِيَّةٌ: رَأْيِي فِي الْمُنْتَجِ: نَصُّ الْفَهْمِ الْقِرَائِيِّ. وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ.

Line-by-line translation · المعاني

أُغْنِي مِلَفَّ تَعَلُّمِي.
I am building my learning portfolio.
آخُذُ عُلْبَتَيْنِ غِدَائِيَّتَيْنِ مِنْ مَخْزَنِ الْمَطْبَخِ، وَأَقْرَأُ مَا كُتِبَ عَلَيْهِمَا مِنْ مَعْلُومَاتٍ، ثُمَّ أَمْلَأُ بِطَاقَةً لِكُلِّ عُلْبَةٍ، وَأُضَمِّنُ الْبِطَاقَتَيْنِ مِلَفَّ تَعَلُّمِي.
I take two food cans from the pantry, read the information on their labels, fill out a card for each, and add both cards to my learning portfolio.
أَذْكُرُ رَأْيِي فِي الْمُنْتَجِ، وَأُضَمِّنُهُ الْبَدِيلَ الطَّازَجَ الَّذِي يُمَكِّنُنَا مِنَ الِاسْتِغْنَاءِ عَنِ الْأَغْذِيَةِ الْمُصَنَّعَةِ.
I write down my opinion of the product and suggest a fresh alternative that could replace processed foods.

11 more translated lines, 12 more verbs and 28 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 31 nouns)