Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 4, Semester 2 — Page 42
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
المَجْلِسُ الثَّانِي: كَانَ أَحَدُ حُرَّاسِ قَصْرِ الخَلِيفَةِ العَبَّاسِيِّ هَارُونَ الرَّشِيدِ، يُدْعَى عَلِيَّ بْنَ المُبَارَكِ، يُحِبُّ العَرَبِيَّةَ وَيَرْغَبُ فِي الِاسْتِزَادَةِ مِنْ عُلُومِهَا لَكِنَّهُ لَا يَسْتَطِيعُ حُضُورَ مَجَالِسِ العُلَمَاءِ فِي ذَلِكَ الوَقْتِ؛ لِارْتِبَاطِهِ بِأَدَاءِ عَمَلِهِ اليَوْمِيِّ. فَهَلِ اسْتَسْلَمَ عَلِيُّ بْنُ المُبَارَكِ لِذَلِكَ وَتَرَكَ طَلَبَ العِلْمِ وَهُوَ الَّذِي يَحْمِلُ طُمُوحًا وَاسِعًا وَحُبًّا عَظِيمًا لِلْعِلْمِ وَالعُلَمَاءِ؟ هَا هُوَ العَالِمُ الكِسَائِيُّ يَتَرَدَّدُ عَلَى قَصْرِ الخِلَافَةِ يَوْمِيًّا لِتَعْلِيمِ وَلَدَيِ الرَّشِيدِ الْأَمِينِ وَالمَأْمُونِ، قَادِمًا مِنْ أَطْرَافِ بَغْدَادَ الفَسِيحَةِ، فَلِمَ لَا يَسْتَفِيدُ مِنْ هَذَا العَالِمِ الجَلِيلِ؟ فَكَّرَ عَلِيُّ بْنُ المُبَارَكِ، ثُمَّ ابْتَكَرَ لِنَفْسِهِ طَرِيقَةً جَدِيدَةً فِي طَلَبِ العِلْمِ، فَكَانَ يَنْتَظِرُ مَجِيءَ الكِسَائِيِّ إِلَى الرَّشِيدِ، فَإِذَا أَقْبَلَ تَلَقَّاهُ وَقَادَ لَهُ دَابَّتَهُ، ثُمَّ أَخَذَ بِيَدِهِ وَمَشَى مَعَهُ إِلَى قَصْرِ الخَلِيفَةِ، وَخِلَالَ الطَّرِيقِ يَسْأَلُهُ عَنِ المَسَائِلِ الَّتِي يُرِيدُ مَعْرِفَتَهَا، فَإِذَا دَخَلَ الكِسَائِيُّ القَصْرَ، رَجَعَ الشَّابُّ عَلِيُّ بْنُ المُبَارَكِ إِلَى مَكَانِهِ، وَانْتَظَرَ إِلَى أَنْ يَفْرُغَ الكِسَائِيُّ مِنْ تَدْرِيسِ الْأَمِيرَيْنِ، فَإِذَا خَرَجَ مِنَ القَصْرِ تَلَقَّاهُ وَأَخَذَ بِيَدِهِ حَتَّى يَرْكَبَ دَابَّتَهُ وَيَظَلُّ مَعَهُ يُسَائِلُهُ حَتَّى يَقْتَرِبَ الكِسَائِيُّ مِنْ بَيْتِهِ فَيُوَدِّعُهُ الشَّابُّ وَيَعُودُ رَاجِعًا.
Line-by-line translation · المعاني
- المَجْلِسُ الثَّانِي:
- The Second Session:
- كَانَ أَحَدُ حُرَّاسِ قَصْرِ الخَلِيفَةِ العَبَّاسِيِّ هَارُونَ الرَّشِيدِ، يُدْعَى عَلِيَّ بْنَ المُبَارَكِ، يُحِبُّ العَرَبِيَّةَ وَيَرْغَبُ فِي الِاسْتِزَادَةِ مِنْ عُلُومِهَا لَكِنَّهُ لَا يَسْتَطِيعُ حُضُورَ مَجَالِسِ العُلَمَاءِ فِي ذَلِكَ الوَقْتِ؛ لِارْتِبَاطِهِ بِأَدَاءِ عَمَلِهِ اليَوْمِيِّ.
- Ali ibn al-Mubarak, a guard at the palace of the Abbasid Caliph Harun al-Rashid, loved the Arabic language and longed to deepen his knowledge of it. However, his daily duties prevented him from attending the scholars' sessions.
- فَهَلِ اسْتَسْلَمَ عَلِيُّ بْنُ المُبَارَكِ لِذَلِكَ وَتَرَكَ طَلَبَ العِلْمِ وَهُوَ الَّذِي يَحْمِلُ طُمُوحًا وَاسِعًا وَحُبًّا عَظِيمًا لِلْعِلْمِ وَالعُلَمَاءِ؟
- Did Ali simply give up and abandon his quest for knowledge, despite his deep ambition and reverence for learning?
…2 more translated lines, 31 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (34 verbs · 30 nouns)
- كَانَ — to be
- دَعَا — to call
- أَحَبَّ — to love
- مَجْلِس — session
- حَارِس — guard
- قَصْر — palace