Qatari Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 125

وَمِنْهُمْ مَنْ أَكَّدَ أَنَّهَا ازْدَهَرَتْ فِي الْمَاضِي، وَبَلَغَتْ قِمَّةَ الْمَجْدِ فِي عُصُورٍ مَضَتْ، لَا سِيَّمَا الْعَصْرَ الْعَبَّاسِيَّ، لَكِنَّهَا ضَعُفَتْ وَخَبُثَتْ فِي الْعَصْرِ الْحَدِيثِ. حَدِّدْ نَوْعَ الْمُؤَثِّرِ الْمَعْنَوِيِّ فِيمَا تَحْتَهُ خَطٌّ فِي الْعِبَارَةِ السَّابِقَةِ، مُبَيِّنًا دَوْرَهُ فِي الْمَعْنَى. الْمُؤَثِّرُ الْمَعْنَوِيُّ: دَوْرُهُ فِي الْمَعْنَى: حَدِّدْ نَوْعَ الصُّورَةِ الْفَنِّيَّةِ فِيمَا تَحْتَهُ خَطٌّ، ثُمَّ بَيِّنْ دَوْرَهَا فِيمَا يَأْتِي: أ - لَا يَخْفَى عَلَى أَحَدٍ مَا يَقُولُهُ التَّارِيخُ عَنْ لُغَةِ الْإِغْرِيقِ. ب - لَكِنَّ ذَلِكَ الْبَحْرَ الْفَيَّاضَ فِي الْأَدَبِ وَالْفَلْسَفَةِ غَيْرُ قَادِرٍ عَلَى التَّعْبِيرِ عَنْ نَظَرِيَّةٍ حِسَابِيَّةٍ. ج - بَلْ تَحْيَا اللُّغَةُ بِالْمُدَاوَمَةِ وَبِنَشَاطِ مُتَكَلِّمِيهَا. الصُّورَةُ الْفَنِّيَّةُ، نَوْعُهَا، يَقُولُهُ التَّارِيخُ، ذَلِكَ الْبَحْرُ الْفَيَّاضُ، تَحْيَا اللُّغَةُ، دَوْرُهَا فِي تَأْدِيَةِ الْمَعْنَى. اِسْتَخْدَمَ الْكَاتِبُ فِي الْفِقْرَةِ السَّادِسَةِ بَعْضَ الْأَسَالِيبِ اللُّغَوِيَّةِ، دَلِّلْ عَلَى ذَلِكَ بِذِكْرِ أُسْلُوبَيْنِ مِنْهَا، وَبَيِّنْ دَوْرَ كُلٍّ مِنْهُمَا فِي الْمَعْنَى.