Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 63

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2, page 63 — original page scan

Arabic text · النص

الفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ: ١- مَا الْأُمْنِيَةُ الَّتِي تَمَنَّاهَا الشَّاعِرُ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ؟ ٢- إِلَامَ يَهْفُو فُؤَادُ الشَّاعِرِ الْأَسِيرِ؟ ٣- مَا وَسِيلَةُ الْأَسِيرِ لِاخْتِرَاقِ الْحِصَارِ الَّذِي يَعِيشُهُ فِي السِّجْنِ؟ ٤- مَاذَا أَرَادَ الشَّاعِرُ أَنْ يُسْمِعَ أُمَّهُ؟ ٥- مَا مَضْمُونُ الْعَهْدِ الَّذِي قَطَعَهُ الشَّاعِرُ عَلَى نَفْسِهِ لِأُمِّهِ؟ الْمُنَاقَشَةُ وَالتَّحْلِيلُ: ١- بَدَأَ الشَّاعِرُ قَصِيدَتَهُ مُتَفَائِلاً وَأَنْهَاهَا مُتَفَائِلاً كَذَلِكَ، نُوَضِّحُ مَوْطِنَ التَّفَاؤُلِ فِي الْحَالَتَيْنِ. ٢- تَلْتَقِي تَجْرِبَةُ السِّجْنِ مَعَ تَجْرِبَةِ الْمَنْفَى فِي الْحَنِينِ إِلَى الْأَهْلِ وَالْأَوْطَانِ، نُوَازِنُ بَيْنَ التَّجْرِبَتَيْنِ. ٣- تَتَعَدَّدُ أَشْكَالُ الْمُعَانَاةِ الَّتِي يَتْرُكُهَا السِّجْنُ عَلَى حَيَاةِ الْأَسِيرِ وَعَائِلَتِهِ، نُوَضِّحُ ذَلِكَ. ٤- مَاذَا يُفِيدُ تَكْرَارُ الشَّاعِرِ قَوْلَهُ: فَأَنَا وَأَنْتِ عَلَى انْتِظَارٍ؟ ٥- نَضَعُ دَائِرَةً حَوْلَ رَمْزِ الْإِجَابَةِ الصَّحِيحَةِ فِيمَا يَأْتِي: أ- مَا الْغَرَضُ الشِّعْرِيُّ الَّذِي تَنْتَمِي إِلَيْهِ الْقَصِيدَةُ؟ ١- الْغَزَلُ الْعُذْرِيُّ. ٢- الْمَدْحُ. ٣- الرِّثَاءُ. ٤- أَدَبُ السُّجُونِ. ب- مَا الْمَوْكِبُ الَّذِي أَشَارَ إِلَيْهِ الشَّاعِرُ فِي قَوْلِهِ: الْمَوْكِبُ الْمَوْعُودُ شَقَّ طَرِيقَهُ عَبْرَ الْبِحَارِ؟ ١- مَوْكِبُ الْعَوْدَةِ إِلَى الْوَطَنِ. ٢- مَوْكِبُ الْأَمَلِ وَالتَّحْرِيرِ وَالْحُرِّيَّةِ. ٣- مَوْكِبُ تَخَرُّجِهِ فِي الْجَامِعَةِ. ٤- مَوْكِبُ قَادَةِ الِاحْتِلَالِ. ج- مَا الْإِحْسَاسُ الَّذِي يُشِيرُ إِلَيْهِ تَكْرَارُ الشَّاعِرِ: أُمَّاهُ يَا لَحْنَ النَّهَارِ؟ ١- الْأَمَلُ. ٢- الْعِزَّةُ. ٣- الْأَلَمُ. ٤- الْكَآبَةُ.

Line-by-line translation · المعاني

الفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ:
Understanding and Comprehension:
١- مَا الْأُمْنِيَةُ الَّتِي تَمَنَّاهَا الشَّاعِرُ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ؟
1- What wish did the poet express in the first stanza?
٢- إِلَامَ يَهْفُو فُؤَادُ الشَّاعِرِ الْأَسِيرِ؟
2- What does the imprisoned poet’s heart yearn for?

24 more translated lines, 16 more verbs and 61 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 64 nouns)