Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 35

-۲ نَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصّ المَفْعولَ فِيهِ، ثُمَّ نُصَنِّفُهُ في جَدْوَلٍ إِلى ظَرْفِ زَمَانٍ، وَطَرْفِ مَكَانٍ. ظَرْفُ الزّمانِ ظَرْفُ المَكانِ -۳ تُعْرِبُ ما تَحْتَهُ خُطوط في النَّص. التدريب الثاني: نَضَعُ ظَرْفَ الزَّمانِ أَوِ المَكانِ المُناسِبَ في الفراغات : .. تَحْتَ، مَساءِ، يَوْماً، بَعْدَ، نَهاراً، عِنْدَ، لَيْلاً، طَوال) وَجَلَسْنا سار بنا المَرْكَبُ وَلَيْلَةً، وَأخيراً وَصَلْنا إلى جَزيرَةٍ صَغِيرَةٍ، فَتَزَلْنا بها ..... شَجَرَةٍ كَبِيرَةٍ، وَ ... أَنْ رَبَّبْنا أَمْتِعَتَنَا، وَاسْتَرَحْنا قَليلاً، تَسَلَّقْنا صَخْرَةً مُرْتَفِعَةً، وَنِمْنا اللَّيْلِ فَوْقَهَا ، خَوْفاً مِنَ الوُحوش. ......... الفَجْرِ نَزَلْنَا عَنِ الصَّخْرَةِ، وَسِرْنا فِي الجَزِيرَةِ نَبِّحَثُ عَنْ شَيْءٍ نَأْكُلُهُ. وَقَدْ أَمْضَيْنَا فِي تِلْكَ الجَزِيرَةِ سَبْعَةَ أَيَّامٍ، كُنَّا نَطُوفُ فيها ... وَنَنَامُ التَّدْرِيبُ الثَّالِثُ : ء نُجيبُ وَفْقَ المَطلوبِ التّابع لِكُلِّ جُمْلَةٍ مِمّا يأتي : -1 -۲ -۳ انْطَلَقَتِ الحافِلَةُ إلى القُدْسِ صَباحَ الجُمُعَةِ. (نَحْذِفُ المُضافَ إِليهِ في الجُمْلَةِ) تَخْتَبِنُ الأَفاعي في الشّتاءِ. (نَجْعَلُ الاسْمَ المَجْرُورَ ظَرْفاً) سَرَيْتَ مِنْ حَرَمٍ لَيْلاً إِلَى حَرَمٍ كَما سَرَى البَدْرُ في داج مِنَ الظُّلَمِ (نُعْرِبُ ما تَحْتَهُ خط في البَيْتِ) (البوصيري)