Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 34

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2, page 34 — original page scan

Arabic text · النص

مَكَانٍ. وَجُمْلَةٌ (سَتَرْجِعُ يَوْماً)، بِمَعْنَى سَتَرْجِعُ فِي يَوْمٍ، فَتَضَمَّنَتْ كَلِمَةُ (يَوْماً) مَعْنَى حَرْفِ الْجَرِّ (فِي)؛ لِذَا يَجُوزُ أَنْ يُسْبَقَ الظَّرْفُ بِحَرْفِ الْجَرِّ، وَعِنْدَهَا يُعْرَبُ اسْماً مَجْرُوراً، أَمَّا كَلِمَةُ (يَوْماً) الْمَنْصُوبَةُ، فَتُعْرَبُ: ظَرْفَ زَمَانٍ مَنْصُوباً، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ. وَفِي (فَوْقَ ذُرَا مُرْتَفَعَاتِهَا)، تُعْرَبُ كَلِمَةُ فَوْقَ: ظَرْفَ مَكَانٍ مَنْصُوباً، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ. إِذَا وَالظُّرُوفُ يَوْماً، غَداً، شِتَاءً، غَرْباً، شَمَالاً جَاءَتْ غَيْرَ مُضَافَةٍ، فَكَانَتْ مُنَوَّنَةً بِتَنْوِينِ الْفَتْحِ، لَكِنَّهَا إِذَا أُضِيفَتْ لَا تُنَوَّنُ، وَتَبْقَى مَنْصُوبَةً، مِثْلَ: (فَوْقَ ذُرَا، قَبْلَ وُصُولِهِ، أَثْنَاءَ الْحَرْبِ، تَحْتَ سَيْطَرَةِ). نَسْتَنْتِجُ: ١- الْمَفْعُولُ فِيهِ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ، يَدُلُّ عَلَى زَمَانِ حُدُوثِ الْفِعْلِ أَوْ مَكَانِهِ، مُتَضَمِّناً مَعْنَى حَرْفِ الْجَرِّ (فِي). ٢- يُقْسَمُ الْمَفْعُولُ فِيهِ إِلَى ظَرْفِ زَمَانٍ، وَظَرْفِ مَكَانٍ. التَّدْرِيبُ الْأَوَّلُ: - تَتَلَبَّدُ السَّمَاءُ بِالْغُيُومِ قَبْلَ نُزُولِ الْمَطَرِ. - تَتَمَلْمَلُ الزُّهُورُ تَحْتَ حُبَيْبَاتِ النَّدَى. تَدْرِيبَاتٌ: نَقْرَأُ النَّصَّ الْآتِي، ثُمَّ نُجِيبُ عَمَّا يَلِيهِ: قَالَ لَهُ بِنَغْمَةٍ أَشْبَهَ بِنَغْمَةِ الْحَالِمِ الْمُسْتَغْرِقِ: كَمِ السَّاعَةُ الْآنَ، أَيُّهَا الْإِنْسَانُ؟ فَالْتَفَتَ نَحْوَ الصَّوْتِ، وَقَالَ لَهُ قَبْلَ أَنْ يُجِيبَ: مَنْ أَنْتَ؟ قَالَ: أَنَا رَجُلٌ أَعِيشُ فَوْقَ كَوْكَبِ الْقَمَرِ، وَسَقَطْتُ مِنْهُ مُنْذُ زَمَنٍ لَا أَعْلَمُ مِقْدَارَهُ، هَلْ هُوَ يَوْمٌ، أَوْ عَامٌ، أَوْ أَعْوَامٌ؛ لِأَنَّ الصَّدْمَةَ عِنْدَ السُّقُوطِ أَذْهَلَتْنِي عَنْ نَفْسِي فَلَمْ أَفِئْ إِلَّا السَّاعَةَ، وَلَا أَعْلَمُ حِينَهَا هَلْ سَقَطْتُ فِي كَوْكَبِ الْأَرْضِ، أَمْ فِي كَوْكَبٍ آخَرَ غَيْرِهِ، فَقُلْ لِي أَيْنَ أَنَا، وَفِي أَيِّ عَامٍ، وَفِي أَيِّ يَوْمٍ، وَفِي أَيِّ سَاعَةٍ؟ ١- عَمَّ سَأَلَ الرَّجُلُ الَّذِي سَقَطَ إِلَى الْأَرْضِ؟

Line-by-line translation · المعاني

مَكَانٍ.
A place.
وَجُمْلَةٌ (سَتَرْجِعُ يَوْماً)، بِمَعْنَى سَتَرْجِعُ فِي يَوْمٍ، فَتَضَمَّنَتْ كَلِمَةُ (يَوْماً) مَعْنَى حَرْفِ الْجَرِّ (فِي)؛ لِذَا يَجُوزُ أَنْ يُسْبَقَ الظَّرْفُ بِحَرْفِ الْجَرِّ، وَعِنْدَهَا يُعْرَبُ اسْماً مَجْرُوراً، أَمَّا كَلِمَةُ (يَوْماً) الْمَنْصُوبَةُ، فَتُعْرَبُ: ظَرْفَ زَمَانٍ مَنْصُوباً، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ.
The sentence 'You will return one day' implies 'You will return in a day,' meaning the word 'day' (yawman) carries the sense of the preposition 'in' (fi). Therefore, an adverb may be preceded by a preposition, in which case it is parsed as a genitive noun. However, the accusative 'day' (yawman) is parsed as an adverb of time in the accusative case, marked by a fatha.
وَفِي (فَوْقَ ذُرَا مُرْتَفَعَاتِهَا)، تُعْرَبُ كَلِمَةُ فَوْقَ: ظَرْفَ مَكَانٍ مَنْصُوباً، وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ.
In the phrase 'above the peaks of its heights' (fawqa dhura murtafa'atiha), the word 'above' (fawqa) is parsed as an adverb of place in the accusative case, marked by a visible fatha.

10 more translated lines, 22 more verbs and 57 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (25 verbs · 60 nouns)