Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 121

سِنُّ البُلُوغِ. مَوْلايَ قَدْ أَهْدَيْتُهَا لَكَ كَاعِباً عَدْرَاءَ تُبْدِي عُذْرَةً وَتَنَصُّلا كَاعِباً: هِيَ فَتَاةٌ فِي مُقْتَبَلِ فَتَأَلَّفَتْ عِقْداً يَرُوقُ نِظَامُهُ وَالعِقْدُ أَحْسَنُ مَا يَكُونُ مُفَصَّلا يَا أَيُّهَا المَلِكُ الَّذِي دَانَتْ لَهُ كُلُّ المُلُوكِ تَوَدُّداً وَتَوَسُّلا تَنَصُّلا: ظَاهِراً جَمَالُهَا. وَلَقَدْ حَلا عَيْشِي لَدَيْكَ وَلَمْ أُرِدْ عَيْشاً سِوَاهُ وَإِنْ أَرَدْتُ فَلا حَلا مُفَصَّلا: جَعَلَ بَيْنَ كُلِّ خَرَزَتَيْنِ جَوْهَرَةً. الفَهْمُ وَالاسْتِيعَابُ: ١- مَا رَدَّةُ فِعْلِ الحَبِيبِ عِنْدَمَا عَرَفَ مَكَانَتَهُ عِنْدَ الشَّاعِرِ؟ ٢- مَا الَّذِي خَشِيَهُ الشَّاعِرُ عِنْدَمَا لَمْ يَجِدْ بِشْراً فِي وَجْهِ رَسُولِ المَحْبُوبِ؟ ٣- بِمَ وَصَفَ الشَّاعِرُ مَحْبُوبَتَهُ فِي البَيْتِ الخَامِسِ؟ ٤- نُعَيِّنُ البَيْتَ الَّذِي يُشِيرُ إِلَى: أ- مَدْحِ صَلاحِ الدِّينِ الأَيُّوبِيِّ. ب- إِخْضَاعِ صَلاحِ الدِّينِ المُلُوكَ الجَبَابِرَةَ. ٥- مَا الهَدِيَّةُ الَّتِي قَدَّمَهَا الشَّاعِرُ لِلْقَائِدِ صَلاحِ الدِّينِ؟ المُنَاقَشَةُ وَالتَّحْلِيلُ: ١- جَرَى الشَّاعِرُ فِي قَصِيدَتِهِ عَلَى عَادَةِ الشُّعَرَاءِ القُدَمَاءِ، حَيْثُ الاسْتِهْلالُ بِالغَزَلِ بِالمَحْبُوبَةِ، ثُمَّ الانْتِقَالُ إِلَى الغَرَضِ الرَّئِيسِ، نُوَضِّحُ ذَلِكَ. ٢- نَسْتَخْلِصُ مِنَ القَصِيدَةِ ثَلاثاً مِنْ صِفَاتِ القَائِدِ صَلاحِ الدِّينِ. ٣- مَاذَا قَصَدَ الشَّاعِرُ بِالفَرْضِ وَالنَّافِلَةِ فِي البَيْتِ السَّابِعِ؟