Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 1 — Page 60

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 1, page 60 — original page scan

Arabic text · النص

ب- سِرْ فِي فَضَاءِ اللهِ، وَاهْطِلْ حَيْثُمَا قَرَّرْتَ أَنْتَ. ج- لَكَ أَنْ تَكُونَ أَمِيرَ نَفْسِكَ سَيِّدِي، وَلَهُ الْخَرَاجُ. ٦- بَرَزَتْ فِي الْقَصِيدَةِ عَوَاطِفُ مُتَنَوِّعَةٌ، نُوضِحُهَا. ٧- يَتَبَيَّنُ مِنَ الْمَقْطَعِ الثَّالِثِ كَيْفَ يَتَعَامَلُ الْمُحْتَلُّ مَعَ الشَّعْبِ الْفِلَسْطِينِيِّ، تُبَيِّنُ مَلَامِحَ هَذِهِ الْمُعَامَلَةِ. تَنْشُدُ الشَّاعِرَةُ السَّلَامَ لِجَمِيعِ أَهْلِ الْأَرْضِ بِرَأْيِكَ كَيْفَ يَتَحَقَّقُ السَّلَامُ لِلْإِنْسَانِيَّةِ؟ ٩- رَأَتِ الشَّاعِرَةُ أَنَّ السَّعَادَةَ وَالْحُرِّيَّةَ الْحَقِيقِيَّتَيْنِ فِي الْمَطَرِ، نَكْتُبُ رَأْيَنَا فِي ذَلِكَ. اللُّغَةُ وَالْأُسْلُوبُ: ١- تَبْرُزُ فِي الْقَصِيدَةِ عَنَاصِرُ الْحَرَكَةِ وَالصَّوْتِ، نُبَيِّنُ هَذِهِ الْعَنَاصِرَ فِيمَا يَأْتِي: أ- تَتَقَاسَمَانِ الْجُرْحَ مَيْمَنَةً وَمَيْسَرَةً. ب- غَنَّتْ مَعَ السَّيَّابِ أُغْنِيَةَ الْمَطَرِ. د- وَأَنَا ارْتِطَامُ السُّحْبِ بِالسُّحْبِ. لَكَتَبْتُ أُغْنِيَتِي بِأَمْوَاهِ الْمَطَرِ. ٢- مَاذَا تُفِيدُ (لَا) فِي قَوْلِ الشَّاعِرَةِ: لَا تُفَتِّشُوا أَوْرَاقَهَا، لَا جَاءَتِ الطَّابُورَ. ٣- نَسْتَخْرِجُ مِنَ الْقَصِيدَةِ الْأَلْفَاظَ الَّتِي لَهَا عَلَاقَةٌ بِالْمَطَرِ. الْقَوَاعِدُ: الْفِعْلُ الْمَزِيدُ الرُّبَاعِيُّ. ١- تَضَعْضَعَتْ أَحْلَامُ الرِّجَالِ أَمَامَ امْتِحَانِ أُمِّ حَبِيبَةَ فِي الْحَبَشَةِ. ٢- تَسَلْسَلَ الْكَاتِبُ فِي سَرْدِ قِصَّةِ أُمِّ حَبِيبَةَ بِتَشْوِيقٍ وَاضِحٍ. ٣- قَالَ تَعَالَى: {وَإِذَا ذُكِرَ اللَّهُ وَحْدَهُ اشْمَأَزَّتْ قُلُوبُ الَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ}. ٤- ثُمَّ قَالَتْ لَهَا بَعْدَ أَنْ اطْمَأَنَّ قَلْبُهَا: لَقَدْ وَكَّلْتُ عَنِّي خَالِدَ بْنَ سَعِيدِ بْنِ الْعَاصِ.

Line-by-line translation · المعاني

سِرْ فِي فَضَاءِ اللهِ، وَاهْطِلْ حَيْثُمَا قَرَّرْتَ أَنْتَ. ج-
Walk in God’s vastness, and rain down wherever you choose.
لَكَ أَنْ تَكُونَ أَمِيرَ نَفْسِكَ سَيِّدِي، وَلَهُ الْخَرَاجُ. ٦-
You may be master of yourself, my friend, but to Him belongs the tribute.
بَرَزَتْ فِي الْقَصِيدَةِ عَوَاطِفُ مُتَنَوِّعَةٌ، نُوضِحُهَا. ٧-
Various emotions emerge in the poem; let us clarify them.

…14 more translated lines, 26 more verbs and 58 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (29 verbs · 61 nouns)