Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 1 — Page 34

الفَهْمُ وَالاسْتِيعَابُ: ١- مَنْ أَحْبَابُ الشَّاعِرِ الَّذِينَ سَيَأْتِي إِلَيْهِمْ؟ ٢- مَا الَّذِي يُعْطِي الشَّاعِرَ قُوَّةَ الأَمَلِ بِأَيَّامٍ جَمِيلَةٍ لِأَبْنَاءِ وَطَنِهِ؟ ٣- مَاذَا يَقْرَأُ الشَّاعِرُ فِي عُيُونِ أَطْفَالِ فِلَسْطِينَ؟ ٤- مَا الْوَعْدُ الَّذِي يُحَافِظُ عَلَيْهِ الشَّاعِرُ لِأَطْفَالِ فِلَسْطِينَ؟ مَاذَا يَطْلُبُ الشَّاعِرُ مِنْ أَحِبَّائِهِ فِي الْمَقْطَعِ الأَخِيرِ؟ الْمُنَاقَشَةُ وَالتَّحْلِيلُ: ١- كَرَّرَ الشَّاعِرُ عِبَارَةَ (سَنَأْتِي ذَاتَ يَوْمٍ يَا أَحِبَّائِي)، مَا دَلَالَةُ ذَلِكَ؟ ٢- مَاذَا قَصَدَ الشَّاعِرُ بِكُلٍّ مِنْ: أَشْيَائِنَا الأُولَى، وَجُنُونِ الشَّرِّ؟ تَحَدَّثَ الشَّاعِرُ فِي قَصِيدَتِهِ بِلُغَةِ الْجَمْعِ (سَنَأْتِي، أَشْيَائِنَا، يُبَاعِدُنَا، سَيُنْسِينَا، يُعْلِينَا، تُؤَاخِينَا)، عَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ؟ ٤- نُوَضِّحُ جَمَالَ التَّصْوِيرِ فِي قَوْلِ الشَّاعِرِ: أ- فَإِنَّ الْوَجْدَ مُلْتَهِبٌ، وَنَارُ الْقَهْرِ تُدْمِينَا. ب- هُنَا كَمْ هَزَّنِي شَوْقٌ. ج- فَعِطْرُ الْحَقِّ، فِي أَرْوَاحِنَا بَاقٍ. هـ- إِلَامَ رَمَزَ الشَّاعِرُ بِكُلِّ لَفْظَةٍ مِمَّا يَأْتِي: (الْحُلْمُ، دَارُنَا، الْهَمُّ)؟ اللُّغَةُ وَالأُسْلُوبُ: ١- نَضَعُ دَائِرَةً حَوْلَ رَمْزِ الإِجَابَةِ الصَّحِيحَةِ فِيمَا يَأْتِي: أ- تَحْمِلُ (كَمْ) فِي الْعِبَارَتَيْنِ: (كَمْ سَاقَنِي دَرْبٌ، كَمْ هَزَّنِي شَوْقٌ) دَلَالَةَ: ١- النَّفْيِ. ٢- التَّكْثِيرِ. ٣- التَّقْرِيرِ. ب- (تَسْتَأْخِرُ، وَتَسْتَعْجِلُ) ثُنَائِيَّةٌ تَدُلُّ عَلَى: ١- التَّضَادِّ. ٢- الْحَصْرِ. ٣- الِاسْتِفْهَامِ. ٤- التَّرَادُفِ.