Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 1 — Page 113

مَا زَالَ الشَّعْبُ الْفِلَسْطِينِيُّ مُدَافِعاً عَنْ وَطَنِهِ مُسْتَعِدّاً لِبَذْلِ التَّضْحِيَاتِ الْحِسَامِ، مِنْ أَجْلِ تَحْرِيرِ أَرْضِهِ مِنْ أَيْدِي الْمُحْتَلِّينَ. ٤- يَحْتَاجُ الْمُجْتَمَعُ إِلَى الْعَامِلِ، وَالصَّانِعِ، وَالْمُعَلِّمِ، وَالْمُهَنْدِسِ، وَالْمُزَارِعِ. التَّدْرِيبُ الثَّانِي: نَصُوغُ اسْمَ الْفَاعِلِ مِنَ الْأَفْعَالِ الْآتِيَةِ: فَهِمَ، أَكَلَ، قَرَأَ، عَدَّ، سَاقَ، حَكَى، أَكْرَمَ، أَطَاعَ، أَعَدَّ، اسْتَعَدَّ، اسْتَجْدَى. التَّدْرِيبُ الثَّالِثُ: نُعْرِبُ الْكَلِمَتَيْنِ الْمُلَوَّنَتَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: ١- يُعْجِبُنِي الْفَتَى الْبَانِي مَجْدَهُ بِيَدِهِ، الْآكِلُ مِنْ عَرَقِ جَبِينِهِ. ٢- عَاشَ الشَّعْبُ الْعَرَبِيُّ الْفِلَسْطِينِيُّ حَامِلاً رَايَةَ الْمُقَاوَمَةِ، ضَارِبَةً جُذُورُهُ فِي أَعْمَاقِ أَرْضِهِ. نَتَذَكَّرُ: الْبَلَاغَةُ، تَطْبِيقَاتٌ عَلَى الْإِيجَازِ وَالْإِطْنَابِ. لِلتَّذْكِيرِ - الْإِيجَازُ: هُوَ التَّعْبِيرُ عَنِ الْأَفْكَارِ الْوَاسِعَةِ، وَالْمَعَانِي الْكَثِيرَةِ بِأَقَلَّ عَدَدٍ مِنَ الْأَلْفَاظِ، مَعَ مُرَاعَاةِ الْإِبَانَةِ وَالْإِفْصَاحِ، وَهُوَ نَوْعَانِ: أ- إِيجَازُ قِصَرٍ: وَهُوَ الْإِتْيَانُ بِمَعَانٍ كَثِيرَةٍ فِي عِبَارَاتٍ قَلِيلَةٍ. ب- إِيجَازُ حَذْفٍ: وَهُوَ حَذْفُ كَلِمَةٍ أَوْ جُمْلَةٍ أَوْ أَكْثَرَ مَعَ تَمَامِ الْمَعْنَى. أَمَّا الْإِطْنَابُ فَهُوَ: أَدَاءُ الْمَعْنَى بِأَكْثَرَ مِنْ عِبَارَةٍ، سَوَاءٌ أَكَانَتِ الزِّيَادَةُ كَلِمَةً، أَمْ جُمْلَةً، بِشَرْطِ أَنْ يَكُونَ لَهَا فَائِدَةٌ، وَهُوَ أَنْوَاعٌ عِدَّةٌ مِنْهَا: أ- ذِكْرُ الْخَاصِّ بَعْدَ الْعَامِّ. ب- ذِكْرُ الْعَامِّ بَعْدَ الْخَاصِّ.