Palestinian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1 — Page 83

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1, page 83 — original page scan

Arabic text · النص

الفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ. ١- نَذْكُرُ المُخَاطَبَ فِي البَيْتِ الأَوَّلِ. ٢- نُوَضِّحُ مِنَ البَيْتَيْنِ الثَّانِي وَالثَّالِثِ الصِّرَاعَ الَّذِي يَعِيشُهُ الشَّاعِرُ. ٣- وُضِعَ الشَّاعِرُ أَمَامَ ثَلَاثَةِ خِيَارَاتٍ قَبْلَ وُقُوعِهِ أَسِيرًا، نُحَدِّدُهَا، وَنُبَيِّنُ مَوْقِفَهُ مِنْهَا. ٤- نَشْرَحُ الحِكْمَةَ الوَارِدَةَ فِي كُلٍّ مِنَ الآتِي: أ- وَلَكِنْ إِذَا حُمَّ القَضَاءُ عَلَى امْرِئٍ فَلَيْسَ لَهُ بَرٌّ يَقِيهِ، وَلَا بَحْرُ. ب- سَيَذْكُرُنِي قَوْمِي إِذَا جَدَّ جِدُّهُمْ وَفِي اللَّيْلَةِ الظَّلْمَاءِ، يُفْتَقَدُ البَدْرُ. ٥- نَسْتَخْرِجُ الأَبْيَاتَ الَّتِي تُعَبِّرُ عَنْ فَخْرِ الشَّاعِرِ بِقَوْمِهِ وَاعْتِزَازِهِ بِهِمْ. المُنَاقَشَةُ وَالتَّحْلِيلُ. ١- نُوَضِّحُ جَمَالَ التَّصْوِيرِ فِيمَا يَأْتِي: أ- تَهُونُ عَلَيْنَا فِي المَعَالِي نُفُوسُنَا وَمَنْ خَطَبَ الحَسْنَاءَ لَمْ يَغْلِهَا المَهْرُ. ب- إِذَا اللَّيْلُ أَضْوَانِي بَسَطْتُ يَدَ الهَوَى وَأَذْلَلْتُ دَمْعًا مِنْ خَلَائِقِهِ الكِبْرُ. ٢- نَسْتَنْتِجُ عَوَاطِفَ الشَّاعِرِ. ٣- وَقَالَ أَصْحَابِي: "الفِرَارُ أَوِ الرَّدَى؟" فَقُلْتُ: "هُمَا أَمْرَانِ، أَحْلَاهُمَا مُرٌّ". لَوْ كُنَّا مَكَانَ الشَّاعِرِ مَاذَا سَنَخْتَارُ؟ نُعَلِّلُ إِجَابَاتِنَا. ٤- نَصِفُ شَخْصِيَّةَ أَبِي فِرَاسٍ الحَمْدَانِيِّ اعْتِمَادًا عَلَى النَّصِّ. اللُّغَةُ. ١- نَصِلُ بَيْنَ كُلِّ عِبَارَةٍ وَدَلَالَتِهَا الإِيحَائِيَّةِ فِيمَا يَأْتِي: أ- تَكَادُ تُضِيءُ النَّارُ بَيْنَ جَوَانِحِي - الإِيمَانُ بِقَضَاءِ اللَّهِ وَقَدَرِهِ. ب- وَإِنْ مِتُّ فَالإِنْسَانُ لَا بُدَّ مَيِّتٌ - الشَّاعِرُ صَاحِبُ تَجْرِبَةٍ وَشَجَاعَةٍ فِي خَوْضِ المَعَارِكِ. ج- وَلَا فَرَسِي مُهْرٌ، وَلَا رَبُّهُ عُمْرُ - شِدَّةُ الشَّوْقِ، وَتَأَجُّجُهُ. د- التَّجَلُّدُ وَالصَّبْرُ عَلَى فِرَاقِ المَحْبُوبَةِ.

Line-by-line translation · المعاني

نَذْكُرُ المُخَاطَبَ فِي البَيْتِ الأَوَّلِ.
Identify the addressee in the first verse.
نُوَضِّحُ مِنَ البَيْتَيْنِ الثَّانِي وَالثَّالِثِ الصِّرَاعَ الَّذِي يَعِيشُهُ الشَّاعِرُ.
Explain the conflict the poet experiences, as shown in the second and third verses.
وُضِعَ الشَّاعِرُ أَمَامَ ثَلَاثَةِ خِيَارَاتٍ قَبْلَ وُقُوعِهِ أَسِيرًا، نُحَدِّدُهَا، وَنُبَيِّنُ مَوْقِفَهُ مِنْهَا.
The poet faced three choices before his capture; identify them and explain his stance on each.

16 more translated lines, 27 more verbs and 75 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (30 verbs · 78 nouns)