Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 11

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

ثَانِيًا - نُفَكِّرُ، وَتُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ:

Second: Reflect and answer the following questions:

١- نُفَكِّرُ فِي الدَّافِعِ الَّذِي جَعَلَ الصَّحَابِيَّ مُعَاذًا يَسْأَلُ الرَّسُولَ (ﷺ).

1. Consider the motive that prompted the Companion Mu'adh to ask the Messenger (PBUH).

٢- بِمَ تَفْضُلُ الصَّلَاةُ فِي جَوْفِ اللَّيْلِ عَنْ غَيْرِهَا مِنَ الصَّلَوَاتِ؟

2. Why is prayer in the middle of the night superior to other prayers?

٣- نُعْطِي أَمْثِلَةً لِكَلَامٍ يُدْخِلُ صَاحِبَهُ النَّارَ.

3. Provide examples of speech that leads its speaker into the Fire.

٤- نَذْكُرُ أَبْوَابًا أُخْرَى لِعَمَلِ الْخَيْرِ فِي الْإِسْلَامِ.

4. Mention other avenues for doing good in Islam.

٥- رَبَطَ الرَّسُولُ اسْتِقَامَةَ الْقَلْبِ بِاسْتِقَامَةِ اللِّسَانِ، نُوَضِّحُ ذَلِكَ.

5. The Messenger linked the integrity of the heart to the integrity of the tongue; explain this connection.

ثَالِثًا - ١- نُوَظِّفُ مَا يَأْتِي فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ مِنْ إِنْشَائِنَا:

Third: 1. Use the following terms in original sentences:

أ- مُؤَاخَذُونَ.

a. Held accountable.

ب- تَتَجَافَى.

b. They forsake.

٢- نَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ ضِدَّ: (عَسِيرٌ، يُدْنِينِي).

2. Find the antonyms for the following words in the text: (difficult, brings me near).

٣- نُوَضِّحُ جَمَالَ التَّصْوِيرِ فِي الْعِبَارَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ:

3. Explain the imagery in the following two phrases:

أ- "حَصَائِدُ أَلْسِنَتِهِمْ".

a. "The harvests of their tongues."

ب- "وَذِرْوَةُ سَنَامِهِ الْجِهَادُ".

b. "The peak of its hump is Jihad."

ج- كُفَّ عَلَيْكَ.

c. Restrain yourself.

٤- نُبَيِّنُ الْفَرْقَ فِي الْمَعْنَى بَيْنَ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ فِيمَا يَأْتِي:

4. Explain the difference in meaning between the underlined words in the following:

أ- "الصَّوْمُ جُنَّةٌ".

a. "Fasting is a shield."

ب- قَالَ تَعَالَى: "إِنَّ أَصْحَابَ الْجَنَّةِ الْيَوْمَ فِي شُغْلٍ فَاكِهُونَ" (يس: ٥٥).

b. The Almighty says: "Indeed, the people of Paradise, that Day, will be amused in joyful occupation" (Ya-Sin: 55).

ج- قَالَ تَعَالَى: "الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ (٥) مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ (٦)" (النَّاسِ: ٥-٦).

c. The Almighty says: "Who whispers in the hearts of people (5) from among the jinn and mankind (6)" (An-Nas: 5-6).

نَشَاطٌ: نَعُودُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ، وَنَكْتُبُ تَقْرِيرًا فِي حُدُودِ صَفْحَةٍ عَنْ حَيَاةِ الصَّحَابِيِّ الْجَلِيلِ مُعَاذِ بْنِ جَبَلٍ.

Activity: Visit the library and write a one-page report on the life of the noble Companion Mu'adh ibn Jabal.

Vocabulary · المفردات (20 verbs · 47 nouns)

• فَكَّرَ — to think
• أَجَابَ — to answer
• جَعَلَ — to make
• سَأَلَ — to ask
• فَضَلَ — to excel
• أَعْطَى — to give
• أَدْخَلَ — to cause to enter
• ذَكَرَ — to mention
• رَبَطَ — to tie
• وَضَّحَ — to clarify
• وَظَّفَ — to employ
• تَجَافَى — to move away
• اسْتَخْرَجَ — to extract
• دَنَا — to approach
• كَفَّ — to restrain
• بَيَّنَ — to clarify
• قَالَ — to say
• وَسْوَسَ — to whisper
• عَادَ — to return
• كَتَبَ — to write
• سُؤَال — question
• دَافِع — motive
• صَلَاة — prayer
• جَوْف — hollow/depth
• لَيْل — night
• أُمْثُولَة — example
• كَلَام — speech
• صَاحِب — person
• نَار — fire
• بَاب — door/chapter
• عَمَل — work
• خَيْر — good
• إِسْلَام — Islam
• اسْتِقَامَة — uprightness
• قَلْب — heart
• لِسَان — tongue
• جُمْلَة — sentence
• إِنْشَاء — composition
• مُؤَاخَذ — held accountable
• نَصّ — text
• ضِدّ — opposite
• عَسِير — difficult
• جَمَال — beauty
• تَصْوِير — depiction
• عِبَارَة — phrase
• حَصِيدَة — harvest
• ذِرْوَة — peak
• سَنَام — hump
• جِهَاد — struggle
• فَرْق — difference
• مَعْنَى — meaning
• كَلِمَة — word
• خَطّ — line
• صَوْم — fasting
• جُنَّة — shield
• يَوْم — day
• شُغْل — occupation
• فَاكِه — delighted
• صَدْر — chest
• نَاس — people
• نَشَاط — activity
• مَكْتَبَة — library
• تَقْرِير — report
• حَدّ — limit
• صَفْحَة — page
• حَيَاة — life
• جَلِيل — illustrious