Palestinian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 87

ثَالِثًا. تُحَاكِي العِبَارَةَ الآتِيَةَ بِعِبَارَةٍ مِنْ إِنْشَائِنَا: "الِالتِزَامُ بِقَوَانِينِ السَّيْرِ يَضْمَنُ الأَمَانَ، وَيَحْفَظُ حَيَاةَ الإِنْسَانِ". نَقُولُ: تَنَاهَى إِلَى مَسَامِعِي: وَصَلَ إِلَى مَسَامِعِي بِالتَّدَرُّجِ. نَقُولُ تَعَافَى: بَلَغَ العَافِيَةَ بِالتَّدَرُّجِ. نَأْتِي بِأَفْعَالٍ مُشَابِهَةٍ فِيهَا المَعْنَى نَفْسُهُ. نُوَضِّحُ الفَرْقَ فِي الكَلِمَاتِ المُلَوَّنَةِ: أ- الِالتِزَامُ بِقَوَانِينِ السَّيْرِ يَحْفَظُ حَيَاةَ الإِنْسَانِ. ب- الطَّالِبُ النَّبِيهُ يَحْفَظُ القَصِيدَةَ. ج- يَحْفَظُ الصَّدِيقُ الجَمِيلَ لِصَدِيقِهِ. فَائِدَةٌ: نَقُولُ: بَيْنَهُمْ هَرَجٌ وَمَرَجٌ؛ أَيْ بَيْنَهُمْ فِتْنَةٌ، وَاضْطِرَابٌ. القَوَاعِدُ اللُّغَوِيَّةُ. فِعْلُ الأَمْرِ. نَقْرَأُ الأَمْثِلَةَ الآتِيَةَ، وَنُلَاحِظُ الكَلِمَاتِ المُلَوَّنَةَ: ١- احْرِصْ عَلَى مُجَالَسَةِ الأَنْقِيَاءِ. ٢- وَاظِبْ عَلَى مُمَارَسَةِ الرِّيَاضَةِ. ٣- اسْتَمِعْ إِلَى نَصِيحَةِ الوَالِدَيْنِ.