Palestinian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 111

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2, page 111 — original page scan

Arabic text · النص

النَّصُّ الشِّعْرِيُّ بَيْنَ يَدَيِ النَّصِّ: مُحَمَّدٌ وَلِيدٌ شَاعِرٌ سُورِيٌّ، وُلِدَ عَامَ ١٩٤٤م فِي مَدِينَةِ اللَّاذِقِيَّةِ، حَاصِلٌ عَلَى شَهَادَةِ الدُّكْتُورَاهِ فِي الطِّبِّ مِنْ جَامِعَةِ دِمَشْقَ، وَالْأَبْيَاتُ الَّتِي بَيْنَ أَيْدِينَا مِنْ دِيوَانِ الشَّاعِرِ (أَشْوَاقُ الْغُرَبَاءِ)، وَفِيهَا يَقُصُّ عَلَيْنَا قِصَّةَ طِفْلَةٍ فَقَدَتْ دِرْهَمَهَا. طَبِيعَةٌ بَشَرِيَّةٌ مُحْسِنٌ أَبْصَرَ يَوْمًا طِفْلَةً دَمْعَتَاهَا هَمَتَا رَقْرَاقَتَيْنِ. هَمَتَا: سَالَتَا. رَقْرَاقَتَيْنِ: غَزِيرَتَيْنِ. جَلَسَتْ تَبْكِي بِقَلْبٍ مُوجَعٍ تُرْسِلُ الْآهَةَ حِينًا آهَتَيْنِ. الْخَطْبُ: الْمُصِيبَةُ، أَوِ الْأَمْرُ. قَالَ: مَا الْخَطْبُ؟ أَجِيبِي طِفْلَتِي فَلِعَيْنَيْكِ فِدَاءٌ كُلُّ عَيْنٍ. فَأَجَابَتْ فِي نَحِيبٍ مُحْزِنٍ وَدُمُوعُ الْعَيْنِ تَسْقِي الْوَجْنَتَيْنِ. دِرْهَمِي ضَاعَ وَمَالِي غَيْرُهُ وَأَنَا مِنْ بَعْدِهِ صِفْرُ الْيَدَيْنِ. قَالَ: هَيَّا طِفْلَتِي لَا تَجْزَعِي لَا تُرَاعِي، إِنَّ هَذَا الْخَطْبَ هَيْنٌ. نَحِيبٌ: بُكَاءٌ شَدِيدٌ. الْوَجْنَتَانِ: الْخَدَّانِ. لَا تَجْزَعِي: لَا تَحْزَنِي. لَا تُرَاعِي: لَا تَخَافِي. حَبَاهَا: أَعْطَاهَا. وَحَبَاهَا دِرْهَمًا فِي يَدِهَا مَاسِحًا مِنْ كُلِّ عَيْنٍ دَمْعَتَيْنِ. هَيْنٌ: سَهْلٌ، وَأَصْلُهَا هَيِّنٌ. قَالَ: هَيَّا أَطْلِقِي وَجْهَ الرِّضَا وَأَرِينِي بَسْمَةً أَوْ بَسْمَتَيْنِ. غَيْرَ أَنَّ الطِّفْلَةَ ازْدَادَتْ بُكًا وَكَأَنَّ الْكَرْبَ أَضْحَى كُرْبَتَيْنِ. الْكَرْبُ: الْحُزْنُ، وَالْغَمُّ. قَالَ: مَا الْخَطْبُ؟ أَجِيبِي طِفْلَتِي هَلْ أَصَابَ الْكَرْبُ إِحْدَى الْمُقْلَتَيْنِ؟ الْمُقْلَتَانِ: مُفْرَدُهَا مُقْلَةٌ، الْعَيْنُ. فَأَجَابَتْهُ بِقَلْبٍ مُوجَعٍ لَمْ يُصِبْ إِحْدَاهُمَا أَوِ الِاثْنَتَيْنِ. إِنَّنِي أَبْكِي بِحُزْنٍ دِرْهَمِي فَهُوَ لَوْ ظَلَّ لَأَضْحَى دِرْهَمَيْنِ.

Line-by-line translation · المعاني

النَّصُّ الشِّعْرِيُّ بَيْنَ يَدَيِ النَّصِّ: مُحَمَّدٌ وَلِيدٌ شَاعِرٌ سُورِيٌّ، وُلِدَ عَامَ ١٩٤٤م فِي مَدِينَةِ اللَّاذِقِيَّةِ، حَاصِلٌ عَلَى شَهَادَةِ الدُّكْتُورَاهِ فِي الطِّبِّ مِنْ جَامِعَةِ دِمَشْقَ، وَالْأَبْيَاتُ الَّتِي بَيْنَ أَيْدِينَا مِنْ دِيوَانِ الشَّاعِرِ (أَشْوَاقُ الْغُرَبَاءِ)، وَفِيهَا يَقُصُّ عَلَيْنَا قِصَّةَ طِفْلَةٍ فَقَدَتْ دِرْهَمَهَا.
Poetic Text: Introduction: Muhammad Walid is a Syrian poet born in 1944 in Latakia. He holds a doctorate in medicine from the University of Damascus. The verses presented here are from his collection, "Longings of the Strangers," in which he tells the story of a little girl who lost her dirham.
طَبِيعَةٌ بَشَرِيَّةٌ مُحْسِنٌ أَبْصَرَ يَوْمًا طِفْلَةً دَمْعَتَاهَا هَمَتَا رَقْرَاقَتَيْنِ.
Human Nature: A benefactor once saw a little girl whose tears flowed, glistening.
هَمَتَا: سَالَتَا.
Hamata: They flowed.

21 more translated lines, 21 more verbs and 48 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (24 verbs · 51 nouns)