Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 60

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1, page 60 — original page scan

Arabic text · النص

ثَالِثاً ١- نَسْتَخْرِجُ مِنَ الفِقْرَةِ الأُولَى أَضْدَادَ الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ: الضَّيِّقَةِ، يَحْزَنُ، بَطِيءٌ، فَقِيرٌ. ٢- نَصِلُ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ بِمُرَادِفَاتِهَا: سَاخِرَةٌ سَاخِطٌ صَارِمَةٌ غَاضِبٌ مَاكِرَةٌ هَازِئَةٌ قَوِيَّةٌ ٣- نَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ الآتِي عِبَارَاتٍ تَدُلُّ عَلَى القُوَّةِ وَالتَّحَدِّي، وَعِبَارَاتٍ تَدُلُّ عَلَى الذُّلِّ وَالخُضُوعِ، ثُمَّ نَضَعُهَا فِي الجَدْوَلِ: «لَنْ أَكُونَ خَادِماً لِأَحَدٍ/ قَالَ الحِصَانُ بِحُزْنٍ وَخَجَلٍ: سَأَجُرُّ عَرَبَتَكَ، أَنَا حُرٌّ، أَفْعَلُ مَا أَشَاءُ». عِبَارَاتُ القُوَّةِ وَالتَّحَدِّي عِبَارَاتُ الذُّلِّ وَالخُضُوعِ ٤- نُسَمِّي صَوْتَ الحِصَانِ صَهِيلًا، فَمَاذَا نُسَمِّي صَوْتَ كُلٍّ مِنَ: القِطَّةِ: الكَلْبِ: الأسَدِ: الحِمَارِ؟

Line-by-line translation · المعاني

ثَالِثاً
Thirdly
١- نَسْتَخْرِجُ مِنَ الفِقْرَةِ الأُولَى أَضْدَادَ الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ: الضَّيِّقَةِ، يَحْزَنُ، بَطِيءٌ، فَقِيرٌ.
1- Find antonyms in the first paragraph for the following words: narrow, grieves, slow, poor.
٢- نَصِلُ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ بِمُرَادِفَاتِهَا:
2- Match the following words with their synonyms:

…16 more translated lines, 8 more verbs and 32 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (11 verbs · 35 nouns)