Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 44

Line-by-line translation · المعاني

أَولاً- نَسْتَخْرِجُ الكَلِماتِ المُنْتَهِيَةَ بِالتّاءِ المَرْبوطَةِ، وَالكَلِماتِ المُنْتَهِيَةَ بِالتّاءِ المَفْتُوحَةِ، وَنَضَعُها في الجَدْوَلِ : خَلَقَ اللَّهُ السِّنْجابَ كَبَقِيَّةِ الحَيَواناتِ الأُخرى التي تَعيسُ فِي الطَّبِيعَةِ، وَوَهَبَهُ قُدُراتٍ يَستَطِيعُ بِها تَأْمِينَ رِزْقِهِ بِسُهولةٍ.

First: We extract the words ending in the ta marbuta and the words ending in the ta maftuha, and we place them in the table: God created the squirrel like the rest of the other animals that live in nature, and He endowed it with abilities by which it can secure its sustenance easily.

وَلِلسِّنْجَابِ كُلُّ المهاراتِ وَالخَصائِصِ الجَسَدِيَّةِ التي تُمَكِّتُهُ مِنْ تَسَلُّقِ الأَشْجَارِ العالية ليَأْكُلَ الجَوْزَ وَالبُنْدُقَ وَالصَّنَوْبَرَ وَغَيْرَها مِنَ الشِّمَارِ الَّتِي تَتَمَيَّرُ بِقِشْرَتِها اليابِسَةِ.

And the squirrel has all the skills and physical characteristics that enable it to climb tall trees to eat walnuts, hazelnuts, pine nuts, and other fruits that are distinguished by their hard shells.

(رِحْلَةٌ في عالمِ الحَيَوانِ/ هارون يحيى) الكَلِماتُ المَخْتومَةُ بِالتّاءِ المَرْبوطَةِ الكَلِماتُ المَخْتومَةُ بِالتَّاءِ المَفتوحة ثانياً- نَضَعُ الشَّكْلَ المُناسِبَ لِلتَّاءِ ( ـة، ت)؛ لِنُكْمِلَ الكَلِماتِ : -١- تَحْتَرمُ فاطِمَ مُعَلِّماتها .

(A Journey into the Animal World / Harun Yahya) Words ending in ta marbuta, words ending in ta maftuha. Second: We place the appropriate form of the ta (ـة, ت) to complete the words: 1- Fatima respects her teachers.

…4 more translated lines, 9 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 30 nouns)

• اِسْتَخْرَجَ — to extract
• خَلَقَ — to create
• وَهَبَ — to grant
• تَاء — ta letter
• جَدْوَل — table
• سِّنْجَاب — squirrel